文档介绍：讲党风转作风树师风个人分析材料
第一篇：树转促个人剖析材料个人剖析材料自开展“树正气，转作风，促发展”集中教育活动以来，根据党总支的统一安排布署，我认真进行了第一阶段的学****在查摆问题阶段，针对工作中存在的问题，从思想、工作、学****等方面进行了自查。现就自查情况作自我剖析以下:一、存在的问题及表现一在学****上：
学****的要求和动力不够。对学****的要求不够高，在学****内容上，学****的范围较窄，系统性、专业性、深入性不强。在学****的方法上，理论和实践结合差，学以致用不活。因为自己理论功底不深厚，业务水平提升慢，因此在理论和实践相结合上出现了不足，极难做到自如地学以致用。在处理工作时，常有理论和实践脱节的现象发生，总认为从理论上这么做是可行的，但在实际工作中却出现很多意想不到的问题。这就说明自己没有找准理论和实践的切入点和结合点，没有灵活利用理论来指导实践。动力不足，缺乏学****的主动性。关键表现在：一是学****的自觉性不强。没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学********惯，学****的主动性不够；
二是学****的钻劲不够。学****过程中，我认真做了笔记，但往往浅尝辄止，没有作深入消化，领会内涵，全方面落实；
二在思想上：
理想信念淡化。在理想信念上，自己不论在何处工作，总以为社会风气不如人意，缺乏开拓创新意识。在思维方法上，有时****惯于凭经验考虑问题，想事情在工作立足实际，大胆探索的方法方法比较少。
三在工作作风上：
工作作风不够扎实。即使工作中取得了一定的成绩，不过工作作风不深入、不扎实。深入基层的调研少，有些工作浮于表面。工作标准不精益求精，处理问题有时还存在畏难情绪，瞻前顾后、患得患失，忽略了工作的主动性、主动性、发明性，降低了工作标准。责任意识不够强，因为大局意识不够，往往只管自己职责以内的事，其它的事就少有过问，有时，自己明明看见其它同志工作中存在的问题，因碍于面子或是认为不该自己管，也就没有主动提出来帮助更正，而是放之任之；
有时自己认为无足轻重、无碍大局、可干可不干的事，也就无动于衷。对工作的热情度不够，二、产生问题的原因分析1、平时疏于学****在知识结构日新月异的今天，不学****就要落伍。以往我总认为，只要能把本职员作干好，其它学****全部无关紧要，殊不知，学****和工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全方面地学****才能更加好地胜任自己的工作。在日常工作中，我认为只要能干好本职员作就行了，而放松了对其它知识的学****理论知识的学****上也只满足于看看党报党刊、听听时事新闻，读读书本，偏重于时事了解，而对于马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的学****不够，致使理论基础微弱。因为忽略了对党的路线、方针、政策的学****和掌握，对于自己所学的东西，也没有认真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所学落实到实践中去，落实到行动上来，致使在实际工作中政策水平较低。加之学****的主动性不够，对于学****制度坚持不够，老爱犯“三分钟”热情的毛病，这一不良****惯致使学****收效不大。
2、群众观念弱化。
我们的一切出发点应着眼于广大人民群众，想人民群众之所想，急人民群众之所急，真正做到情为民系、权为民用、利为民谋。做为一个干部，直接和基层群众接触的机会多，和她们之间的交流较多，看到群众的疾苦多，听到群众的呼声多，逐步地麻木了****认为常了，群众观念弱化，为人民服务的意识弱化。
3、思维局限，认识落后思维局限，认识落后，进取意识不够强，认为工作上过得去就行，不求冒尖，但求稳而不乱，奉行多一事不如少一事的标准。按部就班，认为只要规规矩矩地按条款、按规章制度办事，工作不犯错，不给组织添乱子，也就问心无愧。没给自己树立起跨越的高标杆，让自己朝着目标坚定地走下去，反而缺乏向更高目标追求和奋斗的***和勇气。
三、努力的方向及改善方法1、加强学****提升本身的思想素质和工作能力认真学****马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的主要思想，深入领会其精髓和要领。认真学****和落实多种文件和会议精神，主动参与政治学****努力提升自己的思想素质。不停加强业务学****常常和同事们相互交流，共同促进工作水平的提升。
2、严于律已，增强宗旨观念全心全意为人民服务是我们必需切记的宗旨，也是我们最目标。工作中，自己一直要围绕为人民服务这一伟大宗旨，严于律已，爱岗敬业，一丝不苟地干好本质工作。多抽时间深入群众，体察群众疾苦，关心群众生活，认真为群众办实事，办好事，时刻把人民群众的利益放在首位，增强为人民服务的责任意识。
3、求真务实，开拓创新，树立大局意识将“树正气，转作风，促发展”落实到每一项工作中去，树立科学发展观，求真务实，开拓创新，要勇于突破常规思维，想他人之所没想、所不想，树立敢闯、敢冒的精神。为此，自己首先要勇于剖析自己，