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研究生实践活动总结
在实践活动中，我担任了化学学院老师实验课的助教工作。我的任务包括实
验前检查药品是否充足，实验课上指导并监督实验操作，课后批改实验报告并答
疑等。在老师的指导下，我认真准备并完成好了每一项工作。通过这次助教实践，
无论是从理论上还是实践上，我都受益匪浅。以下是我对其做的一个简要总结。
一、主要工作内容
作为实验助教，我的主要工作是就是每次实验前准备实验所用药品及仪器，
并进行预实验，保证每次实验的顺利进行。其次就是协助主讲老师上课，每节课
提前 15 分钟开门，随时补充实验药品，检查学生的预****报告，督促学生实验，
解答学生实验过程中的疑问。课后安排学生打扫实验室卫生，培养学生良好的卫
生****惯和实验素养。每次实验之后，都认真检查实验室的水电安全，排除各种安
全隐患，一个学期以来没有发生任何安全事故。
该实验课的实验内容为 “一级反应 - 蔗糖的水解”，目的是让学生了解旋光仪
的原理、构造和使用方法，并用旋光仪测出旋光度并利用与浓度的关系，测定蔗
糖水解过程的反应速率常数，探索影响反应速率常数的因素。
本课程采用百分制进行考核，其中平时成绩占 30% ，实验报告占 20% ，实
验考试占 50% 。因此，在每次实验过程中，我会认真聆听、记录每个同学的讲课
内容，并检查他们在操作演示实验时的规范性、准确性。另外，每次实验结束后，
我会认真批改全体学生的实验报告，并做好每位学生的实验报告评分与登记。对
实验报告中关键性的错误做出标记，并要求学生进行改正。在学期末，完成学生
成绩的汇总工作，并交给主讲老师，计入学生的实验总成绩。
二、助教工作的收获
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虽然助教工作都比较简单，但是真正做起来还是比较繁琐的。因为“一级反
- 蔗糖的水解”涉及内容较多，例如旋光仪、旋光管的使用，也包括与理论相
联系的一级反应速率公式等等。虽然助教工作付出了很多时间与汗水，但是也让我有了很大的收获。
首先我明白了做准备实验的重要性。开始我站在一个有四年化学专业知识的角度，认为中学化学实验是一些很简单的实验，因为这些基本操作在所有基础实验中都用到过。但是到真正备课准备实验时，我发现并不是那么容易。首先这些实验是基础实验，更考察我们的基本功底和基本实验技能，比如，旋光仪的原理和使用方法是什么。为了带好助教，我提前一周就做了做准备实验。在彻底明白了整个实验的原理和步骤之后，我在老师的指导下仔细把实验从头到尾做了一遍。实验完成后，对于自己实验操作中的问题，认真请教指导老师，以免以后再犯同类错误；对于实验结果，认真进行数据处理，并与文献中的数据进行比较，分析误差产生的原因，在实验时对学生