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家校共育实施方案
新城办事处中心小学
家校沟通是学校工作的重要内容之一， 是学校和家庭， 教师和家
长联系沟通的有效途径。因此我校根据上级要求，并结合学校实际，
为进一步加强学校与家庭的联系，决定进一步细化家校联系的方法，
使用家校联系册，以使家校联系更规范，更完善。特制定以下实施方
案：
一、指导思想
家校共育是现代教育中一个重要组成部分，积极发挥家长委员会
沟通、服务、参与、管理四个作用，使家庭教育与学校教育、社会教
育紧密配合，形成合力。通过及时与老师、学校和家长的沟通，扎扎
实实地工作，加强自身建设，开展多种活动，讲究实效，加强科学管
理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，促进家校联系，广开社
会育人渠道。积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，全面推
进素质教育，培养德才兼备的跨世纪社会主义事业建设者和接班人。
二、实施目标
1、通过家访活动起到沟通家长和学校的作用，维护学生身心健
康，加强学生的修养，培养学生良好的行为****惯、学********惯、文明礼
貌****惯和卫生****惯，使学生将来有能力解决纷繁复杂的问题和困扰。
2、解放思想，转变观念，牢固树立正确的学校与家庭的联系观
念，努力扭转在家校联系中的 “单纯电话联系” ，以及向家长 “告状”
的不良倾向，切实提高家庭联系质量，推进家校合作教育的实施。
3、在重视德育教育的同时，加强能力的培养，达到“育分又育
人”的目的。把学生养成教育融入各学科教学之中，使****惯养成与能
力培养齐头并进。
4、学****推广家校联系新的教育管理模式，挖掘教师潜能，发挥
教师的主动性、创造性，促进教师的专业化成长，培养研究型、改革
创新性教师。
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5、加强学生的德育管理，在教学、管理、生活各个层面提高学生的整体素质。促进学校良好教风和学风的形成，逐步形成教风正、学风浓、积极自主合作学****积极进行研讨的良好风气。
三、实施步骤
1、利用开学初的全体教职工大会，对全体老师进行培训，家校
共育需要全体老师共同参与； 召开全校班主任工作经验交流大会， 让全体老师都参与， 不仅提升班主任工作的的艺术水平和整体层次， 交流家校共建的经验和班级工作经验，也给老师们搭建一个互相交流、互相学****的平台，探索班级工作的新方法，取长补短，切实解决班级工作中存在的问题， 共同提高教育学生和管理班级的能力， 更好地促进班主任的班级管理工作，进一步提高学校德育管理工作的针对性、主动性和实效性，推动学校快速发展。
２、完善家长学校组织机构， 在完善学校家长委员会组织的基础上，成立由学校领导和家长委员会共同建构的家长学校组织机构。
3、召开首期家长学校开学典礼，宣读家长学校章程，明确家长
学校的指导思想、 教学内容、考勤制度和考核办法， 帮助家长明确 “家长学校 ”的含义及功能， 使家长认识到家长学校与普通家长会的区别。并宣布家长委员会成员名单。
4、进一步加强与家长委员会成员们的联系，听取委员会成员意
见。通过家长开放日、座谈会、问卷调查等