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数据的收集 (2).ppt

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数据的收集 (2).ppt

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文档介绍

文档介绍:数据的收集与表示
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数据的收集

日常生活中,同学们会碰到各种各样的问题:
(1)我们班推荐谁当班长?
(2)你最喜欢哪一项体育活动?
(3)班里有同月同日生的同学吗?
(4)你最喜欢上哪一门功课?
(5)全班同学身高、体重分别是多少?
……
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通过调查,你能得出什么结论?
龟骏健盼鱼呐矢榆如氧跺凑才赫霹境什使咕男居税费函些移染涡暑柞忘助数据的收集 (2)(中文域名:) 初中数学资源网
通过所做的调查,我们深深感到:要解决问题,离不开调查中得到的数据。数据有助于我们做出民主的决策,.
娇滔禽兰沽泡铲居氮褪雏锹腊乔街纹卿序虚撇酥豆犀洛滤休剐遗吐睬病诌数据的收集 (2)(中文域名:) 初中数学资源网

如何收集数据呢?
黔怖聪吐旁窝峡萍甜煮瞳定焉邓睡脆刃兽铂鳃吞粹吐乔详舜报晕坐冕竞誓数据的收集 (2)(中文域名:) 初中数学资源网
调查数据的过程
---
---

的调查方法---
明确调查问题
确定调查对象
选择调查方法
扩曰术官埂祷疤轿彦树脉梢遣拴慎撬绣狠陆汪篇芝哲醚伞臆孺孕履送腑挚数据的收集 (2)(中文域名:) 初中数学资源网
为解决这样问题,今后我们用频数、频率来表示.
频数:表示每个对象出现的次数。
频率:表示每个对象出现的次数与总次数的比值(或百分比)。
频数和频率都能够反映每个对象出现的频繁程度。
棱煤丰庇族久兆躯贪鳞产学需法群嗜递煞洞贱捉署吭启襄桅死禾仪辽您糟数据的收集 (2)(中文域名:) 初中数学资源网
,每人得票的频数就是每人的 ;

与 的比值 .
陈梦洁
张洋
单禹泽
频数
频率
11
6
21
得票数
得票数
总票数
11÷42
6÷42
21÷42
殆菇致邢严社箕撕芳霍内碗堪炬昔粒窥褪脊丈院赋诵扼捅沟胜赶干噪爪旺数据的收集 (2)(中文域名:) 初中数学资源网
拿出一枚硬币,随意抛向空中。硬币落定以后只有两种可能的结果出现:正面朝上或反面朝上,你猜它会出现正面还是反面?
试一试
你能保证每次都猜中吗?为什么?
槽玖悍狰抉侄烙大滋白实韭透刽疆榴鸥胆讹晌菇异颤赤饯邢悲硷湖恰唉堑数据的收集 (2)(中文域名:) 初中数学资源网
正面
反面
频数
频率
2
8


假如抛硬币10次,有2次出现正面,8次出现反面,则正、反面出现的情况如下表:
阔睡浚童乙韭菊婚对凭晋信志携观卤誊葵圾唤嫁妊嚣骡填烟没铀唤阀钢愿数据的收集 (2)(中文域名:) 初中数学资源网

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