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第四单元
课题名称
经过时间的计算
第四课时
三年级
备课教师
汪安梅
教学目标:
1、使学生进一步熟悉24时计时法。
2、认识时间和时刻的区别。
3、学会计算简单的求经过时间的问题。
4、培养学生主动发现问题、探究问题和解决问题的能力。
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数 学 教 学 案
第四单元
课题名称
经过时间的计算
第四课时
三年级
备课教师
汪安梅
教学目标:
1、使学生进一步熟悉24时计时法。
2、认识时间和时刻的区别。
3、学会计算简单的求经过时间的问题。
4、培养学生主动发现问题、探究问题和解决问题的能力。
5、体会数学在日常生活中的应用价值。
教学重点:使学生掌握计算经过时间的方法
教学难点:能区分时间与时刻 会计算一天之内的经过时间
教学准备:钟面模型
教学过程:
教学过程预设
修改与调整
一、复****旧知,引入新课
1、出示****题:
(1)、用24时计时法表示出下面的时刻:
下午4时          上午8时
晚上10时         深夜12时
(2)、用普通计时法表示出下面的时刻:
13时     17时  21时       14时
2、认识两种时间概念
8时