文档介绍：华中师范大学
硕士学位论文
通往成熟的心路历程——从成长小说的角度解读《红色英勇勋
章》
姓名:陈静
申请学位级别:硕士
专业:英语语言文学
指导教师:陈立华
20070607
⑧内容摘要斯帝芬·克莱恩以《红色英勇勋章》这部小说获得了国际文学届的赞誉。在世纪年代,克莱思曾被称颂是维多丽亚传统和伪善的反叛。随着一战的到来,读者开始注意到克莱思的现实主义风格,出色的写作手法和诗人的才华。年代后期,一系列的战争小说出版之后,评论家不可避免地又开始比较这个题材的小说。在新的一轮品评之中,一些评论家以研究小说中的各种象征意义,基督思想等等为重点。还有评论家着重研究他的反讽和意象。他在语言、创作方式上的成就以及写作手法的多样性使得评论家长期争论他创作的小说究竟是哪一种文学运动或方法的产物。各个流派都能从他的作品中找到各自的成份,如现实主义、自然主义、象征主义和印象主义。从题材上来讲,《红色英勇勋章》这部作品一般被大家定义为战争小说,涉及英雄主义、男子汉气概和自我保全等主题。实际上,克莱思是从一个无知的士兵的角度去表现战争的。他不仅描写了主人公亨利从一个无知少年到一个经受住了考验,值得信赖的男子汉的过程,也反映了他所在的团队从一群从未见过战场的新手成长为令人敬畏的战争机器的过程。评论家和读者从未停息过对小说结尾主人公是否成熟的争论。正是小说结尾的开放性才让我们得以从成长小说的角度去分析《红色英勇勋章》这部作品。本文在介绍之后分三个部分展开探讨。论文首先介绍了成长小说的特点:然后分析了小说作为成长小说的现实意义,它反映了处于艰难动荡环境之下青年的成长愿望和他们在成长过程中内心的挣扎和煎熬:论文接下来重点分析了小说主人公从梦想受挫,到面临艰难困境中的无助,再到从现实中不断获得经验,最后成为坚强从容的男子汉的一步步变化历程。论文最后指出,《红色英勇勋章》是一个浓缩的十九世纪成长故事,小说表现了青年可以通过不断适应所处环境走向成熟的能力。克莱恩把作品的主人公放置在战争这样一个特定的环境之下,也表达了他对战争的看法:战争本身并无道德可言;战争的本质是残酷无情的。同时,克莱恩暗示他所处的美国社会中的种种社会、政治、和历史问题给年轻人带来了极大的困扰。关键词:斯帝芬·克莱恩,《红色英勇勋章》,成长小说硕士季位论文‘
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导师签名:.熘ユ≯亏谚作者签名::≯雩年石月作者签名:保祥日期:‘旧年作者戡:保禅华中师范大学学位论文原创性声明和使用授权说明学位论文版权使用授权书原创性声明所取得的研究成果。除文中已经标明引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或文中以明确方式标明。本声明的法律结果由本人承担。本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,即:学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。本人授权华中师范大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。规定享受相关权益。回童迨塞堡銮后进后┕缟鷌旦希坏┤卟本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师指导下,独立进行研究工作集体己经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出贡献的个人和集体,均已在日期:月本人已经认真阅读“咝Q宦畚娜氖菘夥⒉颊鲁獭保饨ū救说学位论文提交“咝Q宦畚娜氖菘狻敝腥姆⒉迹⒖砂础罢鲁獭敝械导师签名:年乒日,
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