文档介绍：三下乡服务队优秀个人总结三下乡服务队优秀个人总结 2016 年是特殊的一年! 因为今年, 我们华南师范大学的 23 位学生冒着炎炎夏日, 带着满怀***, 背上袋袋行囊, 来到了河源市连平县上坪中学,进行了为期七天的暑期三下乡社会实践活动!因为今年, 我们在连平这个美丽的地方, 留下了我们的足迹和身影, 同时也给上坪中学的学子带去了丝丝温暖! 因为今年,我们在上坪中学这个地方, 收获了无数的感动和祝福! 我们此次三下乡活动的主题是: 协爱出行, 彩绘人生。我们的团队叫——自强之花, 我们主要以支教为主, 宣传、调研为辅。时间是从 9月 18 号到 9月 26 号。我发现连平可真是个啊! 我感觉就好像回到了我的家乡, 无比亲切。我们在路上就已经领略了连平的热情怀抱, 连风也徐徐向我们投怀送抱呢。到了学校,又有谢副校长的热情招待,坦诚相见,还有学生的热情与好奇, 上坪中学的学生天真聪明好学, 个性十足, 每一个都有我值得学****的地方。例如: 小文涛的自立, 开城、发威的开朗, 小维的懂事, 文凯的善解人意,鹏程的幽默,梦姻的开朗,朝标的篮球打得特别棒!······ 这些无不给我带来无比的喜悦。在三下乡实践活动中, 我的角色是特色英语和军体拳的老师, 也是临时的宿舍长。下乡期间, 我能够遵守团队纪律,不迟到、早退,认真完成负责人交办的工作, 有责任心, 有集体荣誉感, 团结队友, 关心他人, 礼貌待人, 认真备课、上课, 下课后能积极主动了解学生需求和学生心理动态, 关心学生, 认真评改学生作业, 我也常去听其他老师的课。每天我都默默祝福大家,每天我都希望所有的老师和学生过得开心学得轻松!······ 我关心班里的每一个学生, 好像他们的一言一行都是时刻刻牵动着我们的心,尤其注意观察特殊学生(调皮、自闭的学生) ,生怕学生学坏, 没有学到知识, 或者因为太内向, 不敢表达自己的想法, 找不到朋友而内心孤单排外······ 当然同时也发现了自己的许多不足之处。毕竟“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”在短暂的实****过程中, 我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的各类知识的匮乏,例如刚开始的一段时间里,对一些工作我感到无从下手,茫然不知所措, 比如说怎样教才能让学生更容易更好更快地接受, 怎样才能充分调动他们的积极性······ 这时才真正领悟到“学无止境”和“活到老学到老”的含义,这才明白实践是检验真理的唯一尺度。我们要求学生每天要写日记, 而每天欣赏他们的日记成了我们最最开心的事了, 好像他们的每一笔每一划都时刻牵动着我们的心。看着学生