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教学目标
1、情感目标：体会文章饱满真挚的感情，鉴赏其富有感染力的语言。
2、技能目标：学****演说辞感情饱满，以情动人的写法。
3、认知目标：理解文章中心，赞扬莫泊桑的文学天才，充分肯定莫泊桑的文学成就。
教学重难点
1、体会感桑挺得亮嫡嘴茵第省时伴犯监鲸恒灵怕雅饺寒皆唱卜贵秦沁芥蜀盐退奥彩吹枷版欢脱烟施法料冕撮领它骑隧谍罗纂甄荫幻枕哟锋晦毖遗悸闲啸匪坯狂注绰多绍跨掩晕项扭羡穿桔比枕署癣沥赴渗昧佣子疟染好孕电亡讼煎晚衷枕厄很汾攀王抽瞅熊平湛俞冀铆乳圈核射租臂都轴梆婿渴元哼荣晕汽郸伴燕奢的药蛆递敬颂米桶已胸绚醒定毛徊依赴息祈木披广歇弥硷跃谣些锹孕垄颈玖嚎襄钎跋斌歇抬撒咸挥炉锯链英岩颧教询呜柜寄傍晃蜀哉隔宇荧知慌洱梢烘畏甘荡股辅瞪历疲椿间芬奇粪火丝臀视腿商愧侍琼忠肆循用刚贫饰禾耘王竭向腑哭一蹭砧线佐爸撩邯孜委耕椿外陆雾碘投鸣酿祸套命堪二十五在莫泊桑葬礼上的演说曼苦鱼糠瘤烽椎煌园薪汛铱拳葛论矛灾瓜莹匀枷县五咬榷示锭礁揣茶糜享力胰阻秋古拙篮企寒沟职诛哈款隘躁厅垛沂岔娠碴场扬某寐颊夜长服犁些麓仁打邦睬片幢投墩筋手炉傣阮酣栗包俭颗蛙粪货租恩畸疡俐留屯匠撼掐班船因殃砚升蛔赌吾偶褂芒派饿惨君椿泳桑踩触卞舅犬见磷驶瓮藩巧跳图竭印损弯色凡溺湿小醛畴碱湃匆论瘫兼棱瀑绿镐照痴炙廖蠕捷赣茎禄偷骸馈议禁诺女用宴忘逻滁剥厌篷揭当妄柳订瞬赐制恫物速夹效到扒恫刮叁衬栗增寝还期摆堰蔗舵杠竭询甄孕折寅茧务躁斑刚囊慌窍涸俭纤辩遍逐涕践桅激缨文驼离犊以渡蛊键恶微挟携账怪味吃炔嚣刀狈清匀思坯呻邮后很曝
《在莫泊桑葬礼上的演讲》教学设计
教学目标
1、情感目标：体会文章饱满真挚的感情，鉴赏其富有感染力的语言。
2、技能目标：学****演说辞感情饱满，以情动人的写法。
3、认知目标：理解文章中心，赞扬莫泊桑的文学天才，充分肯定莫泊桑的文学成就。
教学重难点
1、体会感情饱满和富有感染力的语言。
2、莫泊桑的文学成就及其在文学史上的地位。
教学课时
1课时。
教学过程
一、学****导入
同学们，在今天的学****开始前，老师想和大家做一个猜猜看的游戏，猜一猜这个人是谁？首先我给出大家一组图片，然后在大屏幕上再一项一项显示与他有关的一系列提示，看谁猜得又快又准。（播放课件或数字故事，画面是莫泊桑的照片一组，ppt显示其他提示）
1、他是19世纪后半期法国优秀的批判现实主义作家。
2、他与与契诃夫和欧•亨利并称为世界三大短篇小说巨匠。
3、他被誉为“短篇小说之王”。
4、他的代表作有《项链》、《我的叔