文档介绍：财产属于谁，留给谁
蔚县西合营中学：徐奋勇
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情感态度价值观目标：增强同学们依法保护自己的经济权利
的意识，在生活中自觉遵守法律，提高依法维护他人和自己
合法权利的自觉性。
能力目标：初步学会运用法律保护公民的经济权利，观察分
析社会生活中的有关现象和问题，培养同学们归纳能力、分
析能力和依法保护自己合法权益的能力。
知识目标：知道我国公民合法的私有财产受法律保护，财产
继承权、未成年人的财产继承权受法律保护；了解有关的法
律规定和维护合法权益的方法。
教学重点:公民的合法私有财产受法律保护。
教学难点:财产继承权受法律保护。
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小明的困惑
张某是某贸易公司的副经理，妻子病
逝时，身边有一个女儿张倩（8岁)。后来，
张某与李某结婚。再婚7年后，张某因车祸
不幸身亡，留下与前妻共同购买的两居室
楼房和38000元银行存款等遗产。出于利益
的驱动，李某以张倩是未成年人为借口，蛮
横地独占了张某的遗产。
这则材料主要涉及了什么问题？
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一、公民合法的私有财产受法律保护
你说我说：
看以下图片思考：李小明的爸爸对
自己的财产行使了哪些权利？
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1、老李买了一辆轿车。
2、他驾驶轿车上班。
3、他把轿车租给别人使用收取租金。
4、他把轿车卖给别人。
（使用权）
（占有权）
（收益权）
（处分权)
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以自己的一件物品为例，说说你对它拥有哪些权利？
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结论：公民享有合法的私有财产权，依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。
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宪法规定：
公民的合法的私有财产权不受侵犯。
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情境二：在营运中，小轿车被歹徒抢劫，经公安机关侦破，返还老李小轿车，犯罪分子被判刑。
情境一：老李在上班的路上发生了追尾事件,车尾被撞坏，他要求对方修复，对方不同意，他向法院提起诉讼，获得了相应的赔偿。
以案说法
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