2021年语文期终考试质量分析.docx

文档介绍：语文期终考试质量分析

  担心而忙碌的一学期马上结束，期终测试已经结束。此次测试卷面分析以下：
　　一、数据展现
  此次语文测试的内容十分丰富，涵盖的知识面很广，既重视对基础知识的考查，又重视对学生能力的培养。
  一年级：合格率100%，良好率100%，优异率100%，，；
  二年级：%，%，%，，；
  三年级：合格率100%，%，%，，；
  四年级：合格率100%，良好率72%，优异率48%，，；
  五年级：合格率100%，良好率100%，%，，；
  纵观全校语文学科，有3个班级高于镇平均，有1个班级略低于镇平均，1个班级因为客观原因，和镇平均略有差距，但总体全部呈进步趋势。
  二、存在问题
　　。部分学生拼音不过关，字音上前后鼻音分不清。
  ，没有良好的审题习惯。此次考查的内容包括内容广，考查学生对短文内容正确了解能力及平时积累词语的能力，还测查了学生对生活中的语文知识是否掌握牢靠。因为平时对新旧知识前后渗透的训练相对少些，造成学生对综合性较强试题缺乏独立分析能力，失分较多。
  。从整体卷面看，学生的书写情况不容乐观。书写不够端正，字体潦草不规范。
  “规范”。透过整张试卷，不难看到我们学生学得太“规范”化，以至于对部分开放性题无所适从，没能真正读通、读懂、领会。更有甚者，部分学生不愿读题，凭自己的感觉，想当然地回复。我们的语文课上，学生心不在焉地似听非听，似答非答，似练非练的情况还存在。
  三、改善方法
　　依据此次考试的命题导向，结合我校学生实际，在以后的语文教学中，要做好以下多个方面的教学工作：
　　，深入挖掘丰富的语文课程资源，继续将学生引入更宽广的语文学习空间。重视学生能力的培养。在加强基础知识教学的同时，要把发展学生智力和培养学生能力贯穿在整个小学语文教学的一直。