文档介绍：对于爱岗敬业奉献专题演讲稿爱岗敬业奉献演讲稿
爱岗敬业，激情奉献是一个态度，是一个精神，更是一个境界。以下是xxxx为大家整理了有关爱岗敬业奉献的专题演讲稿三篇，期望对你有帮助。有关爱岗敬业奉献专题演讲稿篇1
尊敬的各位评委，老师们，(亲爱的同学们)：
晚上好，我演讲的题目是“除了奉献，我们别无选择”。
走上讲台的那一天起，前辈们说，选择做一名老师，你就选择了清贫。
是的，老师的职业无疑是清贫的。尤其是在开放自由，物欲横流，躁动不安的当代社会里，老师的职业更显清贫和狭隘。看吧，窗外变幻着扑朔迷离的当代风景。经商、大款、股票、汽车、日益膨胀的高消费……就像是一只只诱惑的手，狠狠地撕扯老师们易动的心。于是有些人跳槽了，一头扎进商海，去追寻迟到的那份幸福;有些人借商潮来临之际，利用学生暗自拉起利益的关系网;剩下的人倦怠了，她们被岁月无情地磨去了激情和信念。身在课堂，心却在游荡，有的认为，金钱薄待了我，我又为何不能薄待学生，薄待自己的事业。于是校园不再平静，讲台不再圣洁。?
但!不论是物质贫乏的过往，还是物欲横流的现时……依然有数不尽的老师们无怨无悔，像春蚕、像蜡炬，用自己的青春和生命来捍卫这个职业的圣洁。譬如，我生活的地方，我工作的队伍，来自松滋一所偏远乡镇学校的老师群体。她们，默默地坚守着贫瘠的土地，期待着幸福的心灵!
宛市中学，这所曾经几度发明教育辉煌的老校。很多的老师，一届届的学生，为她奉献，为她添彩，又以她为荣。当她面对挑战，遭遇挫折的时候，还是她们扛起质量的大旗，挑起学校的大梁义无反顾而艰苦负重地前行。
“正本清源，立足课堂，精讲强练，再创辉煌!”听，这是校长的声音，掷起有声;这是发自肺腑的声音，引人共鸣。
谁能想像，不堪回首，涴市中学三年的阵痛啊。学生厌学，老师厌教;三年汗水，一年流干;欠债太多，得不偿失;思想沉旧，无所适从;重教轻练，练不落实。领导的问询的话语我们无言以对;群众不解的表情我们痛彻心底!
“学校发展了，老师才能发展;学校有形象，老师才能有地位!”我只记得，每一次的大会，校长全部要像这么和老师们谈话。
当改革的大幕开启时，就是老师们最忙碌最辛劳的时候，而这场前所未有的改革，催生了一支忍辱负重艰苦前行的队伍。
老者不服老。本已退居二线，年已五十的老领导，在中考前50天的时候又重新拿起书本走上初三的讲台，接收管理的重担，拿起查寝巡夜的手电筒，还在初三的会议上向老师们承诺“向我看齐”。一位老班主任，在发觉班上还有4名学生未按时到校的情况，冒着磅砣大雨，穿梭于镇上的网吧，将她们一个个找回。又有几次深夜里去网吧找回沉迷网吧的学生，我们无法统计，唯有专心灵感怀和感恩。就是她们，在面对问题生一次次苦口婆心的教育后，或许还要承受家长不解的白眼和责难的语言。就是她们，也要和年轻的老师们一起，参加到学校的改革行动中去，从事一样繁重的备批，但一步也不落后。
青年就是青年。有一位最年轻的老师，在最基层的学校里成长。她把白天交给了学生，她还要向夜晚索取。就是一只粉笔，一只钢笔，加上键盘，她的名字每七天全部会出现于全国中学语文报刊。她带着语文老师们，教作文教出了一个几十万字的系列，这个系列受到著名特级老师和语文教学教授的肯定。她带着文学社的社员们，笔耕不辍，每十二个月发表百篇的习作，社团也成了学校的品牌。一人先行，她人跟上。语文组的青年老师们，开始了辛劳的钻研，“趁着年轻多做事”，这是她们的青春宣言。语文组老师共同设计的“中考复习教学案”以独特和实用的特点被语文报刊全文出版。我也是语文组的一员，我为这么一支群体而自豪。
集体的力量最感人。宛市中学的精讲强练，最辛劳的莫过于批和考;最充满智慧的莫过于备和讲，而走在最前面的，更是一支骨干力量，学科组长。学校提倡推行的电子备课，备课组长理所当然地成了关键负担者，她们不但需要放弃很多的休息，更主要的是付出较之她人比之以前更多的智慧。调阅老师们的电子备课夹，翻拣学生手头的一套套学案，辛劳吗?去问胡昆吧，去问王义州吧，去问杜华吧，去问庹宏超，田俊华，荣春梅，杨圣元吧，去问这一科科的学科组长吧。二楼的小会议室，走了一组，又来了一科，变换的是音响，不变的一个专题——“精巧的课堂”。去办公室坐一坐，办公桌上那一堆堆来来去去的作业和试卷，醒目标一抹抹鲜红，是老师最美的色彩。去教室里看一看，老师们怕的是自己讲多了，讲淡了，讲乱了;怕的是学生练少了，练虚了，练漏了。正本清源，这才是新时期的课堂，真正的课堂，追求效益的课堂啊!
时间不允许我赘述学校的这一场改革，只要想一想，就是观念的转变，一个群体的观念转变，就要付出多少的艰辛?从被迫应付到主动参加，这又是怎样的一个过程?从形式到内涵，从量变到