文档介绍：镇六一儿童节活动方案庆六一儿童节活动方案
乡镇的学校在儿童节的时候也会举行庆贺活动。下面是xx整理的有关镇六一儿童节活动方案，欢迎大家借鉴欣赏。镇六一儿童节活动方案篇1
一、活动目标
经过开展庆贺“六一”系列活动，主动创设更多的机会，让每个孩子全部能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充足的发挥，让孩子在活动中取得更多的精神，如:团结合作。深入感悟教育的新观念，从而对怎样教育孩子有所启发;经过向家长、社会展示我们的“六一”活动，深入塑造本校的良好形象;增强老师、家长、孩子们的意识，经过开展庆贺“六一”活动，使学生在主动的参加中体验集体合作的愉快，表现一个主动向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学****热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆贺活动顺利进行，特制订此方案
二、活动专题:团结、文明、健康、活泼、向上。
三、活动小组的成立
活动领导小组:
组长:李x(操管全盘、负责支持活动小组工作)
组员:刘x杨x雷x罗x(负责详细事物)
活动组织小组:
组长:罗x(负责协调组织)
副组长:杨x雷x(负责活动整体安排)
组员:各班班主任(负责配合学校出众完成各项任务)
四、活动项目及要求
1、班级结果展示:此项作为一个大项目，要求全班99%的同学参与，活动过程:⑴进场、班级精神面貌展示。⑵诗歌朗诵(专题:祖国好、故乡美、形式不限)。⑶红歌合唱(形式不限)。⑷集体舞。⑸出场。
2、每班除了第一个项目之外，需要再编排一个舞蹈，人数自定，有能力的班级可激励多编1-2个，编好后先经过活动小组彩排，方能进入活动演出大名单。
3、歌唱类:以红歌为主、也能够是健康向上的题材，要求以下:⑴能够是独唱，也能够是多人的，人数限制在4人或4人以下。⑵必需配有音乐。这类节目可由杨进老师、雷文芳老师负责指导彩排。
4、其它类:这类可方便老师灵活编排，相声小品、讲小说、形式多样，由老师任意编排一个，这类节目经过活动小组彩排后方能进入活动大名单。
5、少先队员入队式:为了节约时间，此次少先队入队仪式将安排在5月，详细时间由学校少先队教导员雷文芳老师安排，一年级班主任袁明飞老师负责配合，此项目由罗云刚、雷文芳、袁明飞3位同志全权负责。
6、为迎接六一儿童节，依据上级文件精神集合我校实际，5月将举行一系列的活动,活动项目以下:绘画比赛、作文竞赛。其中绘画比赛以我爱故乡为专题的风景画，关键培养学生构建友好画面，分为高低年级段(每班报名人数为2人);作文竞赛此次只针对4-6年级的学生，每班派出3人，题目为2个:
以“我心目中的学校”为题提醒:先说说我们学校的部分情况;然后说说自己心目中学校是什么样子的，发挥想象力大胆表示自己的想法。
以“”为题提醒:先想好想对老师说些什么?能够是生活中的、能够是学****上的、也能够是对老师的提议，也能够是你的心里话……老师是我们的好友，请同学们大胆表示。
四、活动相关安排
1、一场活动不是一个人能做好的，需要学校全部老师的支持和帮助，我们期望每一位老师全部投入进来，尽上自己的一份力，“愉快事业、莫过教育”以一个主动向上的态度参加进来，因为我们是一个整体，因为我们是一家人。
2、此次活动节目精编为30个节目以下，主持人从全校中选出两个形象健康、一般话流利的同学担任主持，中间由杨进老师、雷文芳老师客串主持，组织部分小游戏暖场，到时期望老师和学生主动参加，显示出一个学校应有的好形象。3、纪律强调，期望大家有始有终，从每一场活动的开始和结束能够镇静从容、不慌不忙，为学生做好一个为人师表的带头作用，这一点是一个良好师德的表现，也是作为一名人民老师应具有的素质，每一名老师全部要根据学校的时间安排完成任务一起离开，因为我们是一个整体，不是只为完成自己的任务，应该相互帮助，团结协作。
4、活动详细步骤分为：整理会场、介绍嘉宾入场讲话、升旗仪式、、嘉宾合影、活动项目展示、有序散会。颁奖仪式能够依据时间，或放在第二天举行。
5、此次活动可邀请学生家长参与，让家长进入学校了解我校校园文化，让老师、家长、学生能相互促进交流，同时也是对学校教育的一个宣传。
五、各类奖项的安排及活动所需
1、首先学校搞活动并不是检验谁演出得好不好，而是经过一次活动使同学们在主动的参加中体验集体合作的愉快，表现一个主动向上、乐观进取的精神，提升我校各领域文化的宣传，所以此次活动，除了评选出前三名之外，对参与的同学全部准备了激励奖，意在激励学生参加进来。
2、班级结果展示：由评委团评出以高到低的分数各