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高中语文文言文《师说》知识点总结.doc

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高中语文文言文《师说》知识点总结.doc

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文档介绍

文档介绍:高中语文文言文《师说》知识点总结_
《师说》
一. 通假字
1 师者,所以传道受业解惑也
2 或师焉,或不焉
二、古今异义
古之学者必有师
古义:求学的人;今义:指在学术上有一定成就的人
师者,所以传道受业解惑也
古义:用来的;今义:表因果关系的连词
是故弟子不必不如师
古义:不一定;今义:用不着
是故无贵无贱,无长无少
古义:无论;今义:没有,常为否定副词
吾从而师之
古义:跟随而且;今义:表目的或结果的连词
今之众人
古义:一般人;今义:众多的人,大家
小学而大遗
古义:小的方面学****br/> 今义:指教育的一个阶段,也指实施这种教育的机构
三、 一词多义
1 师
① 古之学者必有师
② 师道之不传也久矣
③ 吾从而师之
④ 吾师道也

① 师者,所以传道受业解惑也
② 师道之不传也久矣
③ 六艺经传皆通****之

① 传道受业解惑也
② 师道之不传也久矣
③ 道相似也

① 惑之不解
② 于其身也,则耻师焉,惑矣
③ 惑而不从师
5. 乎
生乎吾前,其闻道也固先乎吾(介词,相当于于,前一个是在的意思;后一个是比,表比较)
夫庸知其年之先后生于吾乎
其皆出于此乎
嗟乎!师道之不传了久矣
6. 而
人非生而知之者
惑而不从师
吾从而师之
(4) 择师而教之
(5) 授之书而****其句读者
(6) 小学而大遗
(7) 则群聚而笑之
(8) 如是而已
7. 之
古之学者必有师
人非生而知之者
道之所存,师之所存也
(4) 夫庸知其年之先后生于吾乎
(5) 师道之不传也久矣
(6) 欲人之无惑也难矣
(7) 圣人之所以为圣
(8) 彼童子之师,授之书而****其句读者
(9) 句读之不知,惑之不解
(10) 巫医乐师百工之人
郯子之徒
六艺经传皆通****之
作师说以贻之
8. 其
其为惑也终不解矣
其闻道也固先乎吾
夫庸知其年之先后生于吾乎
其皆出于此乎
其可怪也欤
9. 于
夫庸知其年之先后生于吾乎
而耻学于师
于其身也
皆出于此乎
不拘于时
10. 也
师者,所以传道受业解惑也
其闻道也固先乎吾
其为惑也终不解矣
其可怪也欤
四、 词类活用
名词的活用

则群聚