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《应用FLASH CS3制作贺卡》教学设计
延寿县职教中心 姜晓红
教材分析：
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《应用FLASH CS3制作贺卡》教学设计
延寿县职教中心 姜晓红
教材分析：
《应用FLASH CS3制作贺卡》是一节“做中学”实践课。本节课是利用学生已经掌握的位图-矢量图转换、逐帧动画、变形动画、补间动画、以及图形和影片剪辑元件等知识，制作出主题鲜明、展现个性的贺卡，让学生学以致用，培养学生自主探究精神、创新思维、小组合作交流及综合运用知识的能力，从而进一步提高学生的信息素养。
学情分析：
学生对电脑基本操作已经熟练掌握，对电脑绘画比较感兴趣，富有个性和创新精神，对FLASH也很好奇，本节课让学生用学过的逐帧动画、补间动画、以及图形和影片剪辑元件等知识来制作贺卡，检验他们综合运用知识的能力。
教学学法
基于任务驱动下的自主探究，基于小组协作的主题学习，基于教学资源下的个性创作。
教学目标
1、知识与技能