文档介绍：人教版一年级上册数学期中试卷

　　考试不但是对学生知识掌握的一个考查，经过试题卷的检测，还能找出她们在学****上的部分遗漏的地方。今天X就和大家分享期望对大家的学****有帮助！题目
　　一年级上册数学期末试卷分析
　　一、基础情况：
　　此次试卷命题认为依据，紧紧围绕新课程理念，表现了义务教育的普及性和基础性，也表现了数学学科的综合性和实用性。此次试卷紧紧围绕课程标准阶段目标，从基础知识、计算、处理问题三大方面考查学生的双基、思维、问题处理的能力，全方面考查了学生的综合学****能力。亲密联络学生的生活实际，增加灵活性，考出了学生的真实成绩和水平，增强了学生学数学、用数学的爱好和信心。
　　二、试卷特点：此次一年级数学期末试卷充足表现了以教材为主的特点，所考内容深入浅出地将教材中的全部内容展现在学生的试卷中，并重视考查学生活学活用的数学能力。重视对基础知识基础技能的考验。同时使学生在答卷中充足感受到“学以致用”的愉快。另外，此次试卷重视学生的发展，从试卷的得分情况看，假如学生没有良好的学********惯是极难取得高分的。
　　试卷难度适中，有较强的科学性和代表性，试题内容注意突出时代特点，贴近生活实际。尤其是填空题突出了灵活性，能力性，全方面性，人文性的出题标准，提升了测试水平。整个试卷布局合理、图文并茂，题目比较灵活，淡化了死记硬背的内容，加重了试题的思维含量，既重视测查了学生对基础知识的了解和掌握，又重视了基础技能的检测。开放性、操作性的题目有所表现。全方面涵盖了本学期学生应掌握的学****内容。总的来说，试卷难易适中，现有基础知识的掌握，又有基础技能的训练，现有一定的深度，又有一定的广度，没有偏题、怪题，也没有过难的题目，和课程标准的要求相一致，没有出现超纲现象，能真实地反应出学生的知识掌握水平。
　　三、存在问题：
　　第一、不良****惯造成错误。学生在答题过程中，认为试题简单，而产生麻痹思想，结果造成誊录数字错误、加减号看错等。
　　第二、审题不认真造成错误。学生在答题过程中，审题存在较大的问题，有的题目需要学生在审题时必需注意力集中才能找出问题，但学生常常大意。
　　第三、在数物体个数并比较多少并填数时不够细心犯错。
　　四、以后教学改善方法。
　　经过此次测试情况分析我们的教学现实状况，在以后的教学和评价过程中应作以下几方面的工作：
　　1、严格遵照课标，灵活处理教材。在新课标理念指导下，把教材看成学生从事数学学****的基础素材，重视现实生活中所蕴藏着的更