文档介绍：高二物理选修 3-5 反冲运动火箭(第二课时) 编写人:杨晋丰田久武审稿人:田久武编号: 201404009 使用日期: 2014 年3月预学案【预学目标】(1 )经历实验探究,认识反冲运动,能举出几个反冲运动的实例; (2) 结合动量守恒定律对反冲现象做出解释; 进一步提高运用动量守恒定律分析和解决实际问题的能力; (3) 知道火箭的飞行原理和主要用途,了解我国的航空、航天事业的巨大成就。【预习内容】反冲运动与动量守恒在以下三种情况中均可用动量守恒定律解决反冲运动问题: 1 .系统不受外力或所受外力之和为零,满足动量守恒的条件,可以用动量守恒定律解决反冲运动问题; 2 .系统虽然受到外力作用,但内力远远大于外力,外力可以忽略,也可以用动量守恒定律解决反冲运动问题; 3 .系统虽然所受外力之和不为零,系统的动量不守恒,但系统在某一方向上不受外力或外力在该方向上的分力之和为零, 则系统的动量在该方向上的分量保持不变, 可以用该方向上动量守恒解决反冲问题。在讨论反冲运动时应注意以下两点: (1) 速度的方向性。(2) 速度的相对性。在反冲运动中,若已知条件是物体间的相对速度,利用动量守恒定律列方程时,一般应把相对速度转化为对地速度。【经典体验】如图所示, 总质量为 M 的气球下端悬着质量为 m 的人而静止于高度为 h 的空中, 欲使人能安全沿绳着地,人下方的绳至少应为多长? 分析与解:气球和人原静止于空中,说明系统所受合外力为零,故人下滑过程中系统动量守恒。人着地时, 绳梯至少应触及地面。因为人下滑过程中, 人和气球在应意时刻的动量大小都相等, 所以整个过程中平均动量守恒,若设绳梯长为 L, 人沿绳下滑至地面的时间为 t, 由动量守恒定律, 有 M0 )???t hmt hL( L=hM Mm)(?高二物理选修 3-5 反冲运动火箭(第二课时) 编写人:杨晋丰田久武审稿人:田久武编号: 201404009 使用日期: 2014 年3月探究案【探究目标】(1 )经历实验探究,认识反冲运动,能举出几个反冲运动的实例; (2) 结合动量守恒定律对反冲现象做出解释; 进一步提高运用动量守恒定律分析和解决实际问题的能 h 力; (3) 知道火箭的飞行原理和主要用途,了解我国的航空、航天事业的巨大成就。【探究内容】 1 、影响火箭飞行速度的因素: a、 b、 2 、一质量为 m 的人站在停靠岸边的小船上,小船质量为 M ,现在: (1 )人以对地的水平速度 v 跳上岸; (2 )人以对地的速度斜向上跳上岸, v 和水平方向成θ角; (3 )人以对船的水平速度 u 跳上岸; 求上述三种情况下,人跳起后,小船后退的速度各是多大(不计水的阻力)? 知识点二人船模型例2 如图 16-5-1 所示,长为L、质量为M的小船停在静水中,质量为m的人从静止开始从船头走到船尾,不计水的阻力,求船和人对地面的位移各为多少? 图 16-5-1 解析: 以人和船组成的系统为研究对象, 在人由船头走到船尾的过程中, 系统在水平方向不受外力作用, 所以整个系统在水平方向动量守恒. 当人起步加速前进时, 船同时向后做加速运动; 人匀速运动, 则船匀速运动;当人停下来时,船也停下来. 设某时刻人对地的速度为 v 人, 船对地的速度为 v 船, 取人行进的方向为正方向, 根据动量