文档介绍：地球上的星星观后感作文|地球上的星星观后感
看完了的观后感：不知道该用怎么样的词语来形容此刻的心情，一次次的泪流满面，不但为睿智的老师，呕心沥血为了帮助弱势的学生重新面对生活，面对冷酷的生存环境。接下来X为大家整理了地球上的星星观后感作文，欢迎阅读! 地球上的星星观后感作文篇一
星期五，老师让我们看了一场名字叫的电影。电影讲述的是：一个名字叫伊夏的小男孩，因为活泼好动，读书写字也有部分障碍，让老师和她的父亲母亲对她十分失望。以后她的父亲把她给送到寄宿学校，离开了家人的伊夏，性格从活泼好动变到了缄默寡言。从不和同学说话。以后她的救星来了，那就是她的美术代课老师——尼克老师。
尼克老师教课时能够带动课堂，让大家活跃起来，只有伊夏没有动。尼克老师注意到伊夏后，为了了解伊夏，她去了伊夏的家，了解到伊夏十分爱画画。尼克老师又找到校长，说她要为伊夏补课，校长同意后，尼克老师牺牲她的周末，为伊夏补课，伊夏的功课越来越好，以后尼克老师举行了一项画展，伊夏报了名，经过剧烈的角逐，伊夏当上了冠军。
这部电影告诉我们，人要尽力改掉自己的缺点，发扬自己的优点。 地球上的星星观后感作文篇二
看完了，不知道该用怎么样的词语来形容此刻的心情，一次次的泪流满面，不但为睿智的老师，呕心沥血为了帮助弱势的学生重新面对生活，面对冷酷的生存环境。更多的是为伊桑感动而自豪，为她渴望被接纳，勇敢走出自闭的世界而欢呼，也为她能幸运的碰到这么一个伯乐老师而庆幸。
看到这一幕幕，不禁让我想起当年的我，在小学我不是一名优异的学生(在学****上)。于是到处遭受白眼，受班里好学生的欺负，自然不受老师的待见。记得上五年级的时候，暑假开学老师没有来学校，于是我们全部的同学全部在教室玩，有同学拿出***牌来玩，于是我也把***牌借给同学玩，正玩得开学，班主任李老师来了，看到班主任同学们赶快收拾东西回到自己的座位上，不过已经晚了，李老师看到班里的学生在玩牌，火气一下子上来了，于是开始抓主谋，于是持牌者全部被交出去了，一个一个接收李老师的训斥，即使我没有玩，但我拿有***牌，于是我便成了李老师口中的主谋。当初在场的有班里学****尤其棒的多个学生，李老师看到是她们，轻描淡写地说了几句便让她们回座位上了。最终留在讲台上接收老师批评的自然是我这位不收老师欢迎的差学生。记适当时李老师说话尤其难听，我站在讲台上已经哭得像个泪人了，李老师还是不罢休，让我当着全班同学的面检讨，自尊心超强的我恨不得找个地缝钻进去。现在回想当年的事情我依然心有余悸。不过幸运之神很快就降临我的身边，我们5年级结束就升入初中，当初我们中学才学英语，学校调来了一名40多少岁的王老师担任我们的班主任，经过一个星期的接触，王老师发觉了不爱说话、自卑的我，她从我的眼神里看到我的恐惧。于是王老师便在英语课堂上激励我回复问题，慢慢地让我担任班里的小组长，在我的印象里小组长只有学****好的学生才有资格担任。对于王老师的决定同学们也是切切私语，最终迎来了第一次英语测试，我考了56分，于是班里的同学便说：“考56分还当组长呢。”听到这么的话，我的自尊心又一次受到严重的伤害，于是我暗自下定决心学好英语，不能给王老师丢脸，于是在接下来的英语测试中我的成绩全部在90分以上。因为英语成绩的大幅提升，我的语文和数学也开始进步，于是在一个学期中我