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2016年秋高二文科历史导学活动单21
选修一改革 专题三 北魏孝文帝改革
【学****目标】
1、了解北魏孝文帝改革的背景、内容、历史作用。
2、学****孝文帝主动接受先进文化、与时俱进的优秀品德。
【自主学****br/>一、孝文帝改革的背景
1、北魏的建立及统一
建立
统一
2、孝文帝改革的背景：
（1）阅读以下材料并结合课本思考：改革前所面临的一系列严峻的问题产生的原因是什么？
每有骑战，驱夏人（汉人）为肉篱（在战争时，往往驱使汉族和其他各族的人充当步兵，在阵前冲锋，鲜卑骑兵则在后督阵，并任意纵马践踏）
 
（2）阅读以下材料，回答问题
他5岁即皇帝位。重视汉族文化，“雅好读书，手不释卷。‘五经’之义，览之便讲……，有大文笔，马上口授，及其成也，不改一字。” 重用汉族地主，注重培养人才，设立太学，让各地搜罗书籍送往平城，供他和拓跋贵族学****黄河流域统一后，各民族共同生活，互相影响，他顺应这一趋势，听取汉族大臣的建议，实行改革，不顾保守派贵族大臣反对，迁都洛阳，进一步推行汉化政策，自己带头改为汉姓。ks5uks5uks5u]
请回答：
材料中反映的事情与哪位历史人物有关？他是哪个民族的？他在当时进行改革的主客观原因有哪些？ks5uks5uks5u]
 
条件：
①
 
②
 
③
④
总结：可见改革不是孝文帝的突发奇想，而是为了 ，必须顺应民族大融合的趋势，进行汉化改革。
二、孝文帝改革的内容：
措施
内容
作用
前期
冯太后主持
重点
创建新制
推行均田制
颁布均田令，把国家掌握的荒地分给农民，由农民承担一定的租税、徭役和兵役ks5uks5uKs5u]ks5uks5uks5u]ks5uks5uks5u]
恢复和发展了北方经济，促进了北魏政权的封建化，加强了民族大融合。
设立三长制
改宗主督护制为三长制（邻长、里长、党长）直属州郡，负责清理户口和田亩，征发徭役和兵役
加强了对地方政权的掌握，有利于中央集权的巩固
整顿吏治
制定了俸禄制度，官吏的俸禄由国家征收和发放；
①北魏吏治得到改善，②农民赋役负担减轻，北方农业得到迅速恢复和发展
推行租调制
使农民负担大为减轻，许多受庇于豪强的农民也纷纷转向政府，成为国家的编户齐民，增加了政府的收入
后期孝文帝主持重点汉化政策
迁都洛阳
原因：1、旧都保守势力强大,阻挠改革2、旧都经济落后,粮食供应困难3、旧都受到北方柔然的骚扰和威胁4、洛阳农业发达，交通便利，乃历史故都。
目的：为了接受汉族先进的文化，加强对黄河流域的控制，实现南北统一的愿望。
①打击了保守势力，保证了改革的深入。②有利于胡汉民族文化的融合，使中华文明得到进一步发展③洛阳再次成为北方政治、经济的中心。④为孝文帝进一步的改革奠定了基础。
移风易俗
易