文档介绍：中共漳州市委组织部
中共漳州市委组织部
文件
中共漳州市委教育工作委员会
漳州市教育局
漳委教综[2008]38号
关于建立对乡镇（街道）党政主要领导干部
抓教育工作督导考核制度的通知
各县（市、区）委组织部、教育工委，各县（市、区）教育局：
　　为了贯彻《福建省人民政府办公厅转发省教育厅关于建立对县级人民政府教育工作督导评估制度意见的通知》（闽政办[2004]130号）精神和省委组织部、省教育工委、省教育厅《关于建立县（市、区）党政主要领导干部抓教育工作督导考核制度的通知》（闽委教综[2006]5号）精神，为督促乡镇人民政府和街道办事处实施科教兴国战略，落实教育优先发展战略地位，依法履行教育工作职责，推进我市教育的改革与发展，加快建设教育强市进程，决定从2008年起，建立乡镇（街道）党政主要领导干部抓教育工作督导考核制度，现将有关事项通
存在的或面临的主要问题，提出解决问题的思路和对策，为下年度的教育工作提供决策依据。
3、要逐一对照“督导考核实施细则”的要求认真收集各项备查材料，按A组指标分类整理归档，每盒材料都要按顺序编写目录。备查材料要做到定量指标数准确，数据来源清楚，相关数据一致或相符，经得起查证；定性指标要有足够的佐证材料加以说明。
4、各乡镇政府、街道办事处以及其他检查走访涉及的有关单位要与督导考核组密切配合，提供工作方便，确保督导考核工作顺利进行。
5、各县（市、区）人民政府教育督导室可参照闽政办[2006]15号文件精神，结合本县实际对乡镇政府、街道办事处进行区类划分和制定等级得分办法，并参照本文件精神，结合本县（市、区）实际，出台具体的实施方案和督导考核实施细则。
6、各县（市、区）人民政府教育督导室每年3月15日前将去年对本县乡镇（街道）主要领导干部抓教育工作督导考核的结果汇总上报漳州市人民政府教育督导室。
八、加强督导考核的组织领导
实行乡镇（街道）党政主要领导干部抓教育工作督导考核制度，是实践“三个代表”重要思想，督促乡镇（街道）党政领导干部树立科学发展观、办人民满意教育的迫切需要，是促进教育公平，构建和谐社会，推动各乡镇（街道）依法履行教育工作职责，保证教育均衡发展的重要措施。督导考核工作应在县委、县政府领导下，成立县级督导考核小组，由县委组织部、县教育工委牵头，相关部门参与，县政府教育督导室具体实施，确保督导考核工作顺利开展，并取得实效。
附件：乡镇（街道）主要领导干部抓教育工作督导考核实施细则（试行）
中共漳州市委组织部　　　中共漳州市委教育工作委员会
　　　二○○八年九月三日
主题词：干部考核　教育实绩　乡镇(街)党政主要领导　通知
抄送：中共福建省委组织部，中共福建省委教育工作委员会，省教育厅，省人民政府教育督导室;市委办、市政府办、市人大教科文卫委、市政协文教卫体委，各县（市、区）党委政府
中共漳州市委教育工作委员会办公室　　　2008年9月8日印发
附件一：漳州市乡镇（街道）主要领导干部抓教育工作督导考核实施细则（试行）
指标
考核标准
分
值
考核办法
评分方法
指标
考核标准
分
值
考核办法
评分方法
A1
领
导
职
责
(30)
1、认真贯彻落实教育法规和教育方针、政策，切实履行教育的法定职责；制定并实施教育改革与发展规划。确立教育在全面建设小康社会中的重要地位，把优先发展教育列入经济社会发展总体规划目标，促进辖区内各类教育健康协调发展。制定教育发展规划及年度教育工作计划。
5
听取汇报召开座谈会，个别访谈，查阅资料。
重点查看：
1、乡镇（街道）制定贯彻执行教育法规和教育方针的具体实施意见。
2、镇（街道）经济社会发展规划和年度工作计划。
及时制定贯彻教育法规、教育方针和年度实施教育改革与发展规划1分，落实得好得2分，落实较好得1分，。确立教育在全面建设小康社会中的重要地位，把优先发展教育列入经济社会发展总体规划目标，促进辖区内各类教育健康协调发展，落实得好得2分，落实较好得1分，。
指标
考核标准
分
值
考核办法
评分方法
3、近三年出台的有关教育工作文件。
4、政府办公会议纪要。
5、教育发展规划。
6、年度教育工作计划。