文档介绍：幼儿优异老师个人心得体会优异老师汇报心得体会

　　老师是人类灵魂的工程师，是落实科教兴国战略、推进教育创新、。　　幼儿优异老师个人心得体会篇1
　　上个星期一中午，领导给我们阅读分享了一书中的一文。读后令我感慨颇多。之前领导就说过今年的专题论文是有关创意设计的。但当初不明白何为“创意设计”?又怎样“创意设计”?针对大家迷惑和疑问。园里特意给我们每位老师买了一本书，就是，这次又特意开展了专题阅读活动，目标就是让我们对“创意设计”有更深入的认识和了解。
　　说实话，之前对“创意设计”这个概念真的是云里雾里，糊里糊涂的，就是自己看书，也是看得懂但写不来。但这次，经过这么的集体阅读，还有沈园长的详细解释，仿佛豁然开朗，一下子思绪清楚了好多。“创意设计”就是把我们平时教育教学过程中部分有创意、有新意的想法、做法，把它详细化、书面化。
　　思绪清楚一点了，我也开始构思我自己的创意设计了。到底该从哪里入手呢?什么样的做法才比较有创意、值得写、又便于实施呢?我一下子就想到了我们班现在开展的“班干部竞选制”。这是我们班现在正在开展的活动，孩子们主动性很高，也很好实施，而且很见成效，把这个活动坚持好、做好，不就是一个很好的“创意设计”吗?想到这，一下子脑海里就有了一个比较清楚的创意设计思绪。
　　首先是创意的由来。我们班的孩子思维很活跃，见识也广，口齿伶俐的不少。但有一个最大的问题，就是自我控制能力差，直接造成了班级的常规总是不让人满意。奖励性、处罚性的方法也用了不少，可总是见效甚微。怎么能让孩子们养成良好的常规，能让她们学会自己管理自己，这一直是困扰我的问题。以后，我发觉我们班的孩子自我意识很强，很多孩子全部有一定的组织和管理能力。于是就尝试在班里开展班干部聘用制。孩子们全部很主动，每次选班干部了，全部一个个表现得尤其好。而选到的呢，也全部挺负责的，能出众地完成任务。但时间久了，新的问题又出来了。因为说实话，一个班上总是有的孩子能干些，有的孩子各方面能力弱一点。而每次老师选班干部的时候，考虑到实效性，总是选部分比较能干的。这么一来，时间久了，常常当干部的，思想上也放松了，而平时选不上的呢，也逐步失去了爱好。于是，我就想，和其每次全部由老师来选班干部，既显得老师包干独断，没有给全部孩子锻炼的机会，又失去了评选的意义，那何不试试班干部竞选呢?让孩子自己来竞选班干部岗位，说出自己竞选的理由、竞选成功后的设想等等，再由全体幼儿投票决定班干部人选。这么一来，孩子的主动性高了，效果可能也会更加好。这乍一听起来，仿佛难度挺大的，但实际上，大班孩子的能力已经很强了，我在班上尝试过一次后，效果出乎意料地好。因此我想把这么一个好的做法再完善部分、详细部分，一定会是一个很好的创意设计。
　　当然，一个好的创意设计还应该有一个好的名字。这一点上，我也是苦思冥想，怎么样的名字既能让人看得懂，又比较有新意呢?想了好多个，最终初定是“干部竞选——我能行!”，不过仿佛还不是很满意，再想想，可能能有更加好的。假如大家有好的提议，不妨告诉我哦。
　　然后，整个创意详细下来的话，还应该分几步，如：竞选动员、家长发动、调查摸底、竞选演说、群众投票、责任分工、干部自评、群众监督等等。