文档介绍：5月份小学班主任工作总结(班主任工作总结
班主任工作总结
***中心小学***在教育学生“学会生存，学会学习，学会关心，学会做事，学会生活”的过程中，小学班主任工作的内容是复杂的，任务是繁重的。不过，只要我们真诚地捧着一颗“爱心”，加深理论修养，在实践中不停完善自己，形成系统科学的工作方法，是完全能够干得很出众的.
一、亲近学生，研究学生；
展现自我，树立威望。
“谁爱孩子，孩子就会爱她，只有用爱才能教育孩子。”在亲近和研究学生的过程中，既要了解班风、学风，了解全班学生关键的优缺点，了解家长普遍的文化层次，研究学生的个性特征，掌握哪些是主动分子，哪些是尤其需要注意的学生等情况。又要努力展现老师本身文化素质，使学生对自己既亲近又崇敬，既认定自己是值得信赖的老师，又把自己看成好好友，从而树立起班主任的威望。
今年冬季在我班因为处于新书吧旁，有浓重的油漆味。我天天早晨到校，开窗通风，并仔细观察学生的神态，亲自抚摩感受她们的体温和身体改变，一经发觉孩子不适，就马上和家长联络，请家长立即带孩子诊疗。每节课下课时，全部让学生们到室外活动。而且每次上课前抽出五分钟时间向学生讲有毒气体的相关知识。以至于突然有一天，家长发觉自己的孩子掌握了很多预防有毒气体的知识，她们在惊讶中感受到了老师的关爱。学生也在老师的一言一行中体会到了老师对她的亲近和爱惜，师生之间的友谊快速增加。
二、干部队伍的组建和培养。
一个班的集体面貌怎样，很大程度上是由小干部决定的。小干部对班集体有着“以点带面”的作用，我称她们是“班主任的左右手。”因此本期开学第一次班会，我就实施民主选举，重新改选班干，合理分工，明确职责。为使当选的干部含有较强的号召力和自我管理能力。我精心培养她们：其一，大力表彰干部优点，宣传她们的优秀事迹，帮助小干部树立威信；
其二，在激励干部大胆工作，指点她们工作方法的同时，更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力争从各方面给全班起到模范带头作用。学期结束前，再次民主评选，奖励了“优异班干部”“优异小组长”“优异少先队员”和“三好学生”。
三、以强化常规训练带动教育教学工作。
良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努努力争取取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。所以，我注意扎实有效地加强每一个学生的常规训练。训练的内容包含和，要求学生遵守晨会常规、出操常规、课堂常规、卫生常规、劳动常规等。并利用每日“比一比，赛一赛，看谁进步快”来立即表彰激励学生，确保整个班集体随时表现出“活而不乱，严而不死”的班风班貌。
四、重视专题班会的开展。
我班每个月最少开展一次专题班会，关键是依据社会影响、学生思想动向和偶发事件确定专题，要求学生会前作好准备，会上畅所欲言，会后立即总结。使每次活动全部让学生得到一次思想和灵魂的洗礼，留下深刻印象并指导自己以后的言行。比如教育学生讲究卫生、预防疾病的班会，引导学生健康成长的班会，重视安全教育的班会，激励学生好好学习的班会，教育学生正确对待金钱的班会，世博年迎世博等等，效果全部很好。
五、在活动中发挥学生个性专长和培养发明能力。
素质教育时代需要所培养的人才应是高素质的，是有发明性的人才。班主任在使素质不一样的全体学生在各自原有基础上全部得到尽可能大的提升和发展的同时，更要努力发掘学生的潜能，充足发展学生的个性专长、培养发明能力。
在运动会上，我班***、***、***分别获校一、二、三等奖，征文中***获一等奖，***获二等奖，同时***的多篇作文发表在晚报上
总而言之，我相信只要在班主任工作中做到爱心、细心、耐心、虚心，就一定能培养出优异的学生，为培养二十一世纪的专业人才奠定坚实的基础。第二篇：小学一年级(5)班班主任工作总结
小学一年级(5)班班主任工作总结
中兴镇小学郭生东
伴随新一轮课程改革的到来，我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我们全部知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的主要组员，它的一言一行全部将影响着学校。怎样才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的。有些人说：一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子全部是一颗小星星，我愿用真诚，热情为她们撑起一片挚爱的晴空，让她们各自闪烁出最灿烂，最感人的光辉!为了让班级充满活力和创新，为了能更加好地塑造孩子们的心灵，让她们得到全方面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，我做了以下工作：
一、常规教育方面
刚踏入一年级的小学生，对于学校的