文档介绍：.页眉. 页脚. 倘甸镇音乐教育现存问题分析【摘要】音乐教育不仅可以拓宽学生的视野,而且还能使学生的心灵得到净化。因此, 大力发展中小学的音乐教育是当前艺术教育的重要内容。然而就倘甸镇而言, 由于各方面的原因音乐教育得不到真正的落实。作为一名即将毕业的音乐教育专业的学生,了解家乡的中小学音乐教育现状就变得更为重要了。【关键词】倘甸镇;音乐教育。音乐教育不仅可以拓宽学生的视野,而且还能使学生的心灵得到净化。因此, 大力发展中小学的音乐教育是当前艺术教育的重要内容。然而就倘甸镇而言在升学考试下,音乐教育存在了很多问题。作为一名即将毕业的音乐教育专业的学生, 了解家乡的中小学音乐教育现状就变得更为重要了。我对倘甸镇教管会、中小学进行了走访调查,掌握倘甸镇音乐教育的基本情况。也提出了一些关于自己的建议。希望我的调查报告可以为教育行政部门(教管会)在以后的举措中有所帮助。一、倘甸镇教育现状(一)学校的基本情况 1、学校校点、班级、校舍的基本情况全镇有各类学校 26所。其中高级中学一所,初级中学一所,完全中心小学 13 所,小学教学点 15个,幼儿园 9所(私立幼儿园 4所)。高级中学共 27个教学班, 在校生人数 1503 名;初级中学共 24个教学班,在校生人数 1359 名;小学 1—— 6 年级共 126 个教学班,在校学生人数 4306 名;学前班 15 个,在校儿童 628 名。全镇中小学合计 165 个教学班,在校人数 6309 名。另外,社会办园 4所,在园儿童300 人。小学校内外适龄儿童 4315 人,其中 7—— 12周岁在校学生人数为 429 5 人,入学率为 % ;初中适龄少年总数为 1740 人,其中 13—— 15周岁在各类学校就读人数为 1730 人,入学率为 % 。全镇 17周岁以上人口在校 379 人。中学占地面积 78843 平方米(约 亩) ,其中校舍面积 32492 平方米, 有教学楼两栋,合计 56 个教室。目前有 51 个教学班,其中有 5 . 页脚. 活动室。 2、学校硬件建设情况中小学共计 26所,小学教室基本满足,中学教学楼有 56个教室,目前还有 5 个教室剩余。各校音体美活动场所和设施紧张,实验室及器材严重不足,电教设备缺乏、师生住房紧张。 3、学校教职工基本情况全镇教职工总计 594 名,其中公办教师 432 名,工人 43名,代课教师 118 名。公办教师中,含中心学校 11名,小学 218 名,初级中学 96名,高级中学 107 名。小学教师(不含教管会)318 名,学历合格 258 名,% ;除代课教师、校长外的专职教师 198 名,学历合格 187 名,合格率达 % 。初级中学 96 名,学历合格 68名,合格率为 % 。专职教师 78名(不含管理人员和工人),学历合格 58名,% 。高级中学教师111名,学历合格70名,% , 专职教师 89 名(不含管理人员和工人) ,学历合格 62 名,合格率为 % 。中学文科教师 128 名,理科教师 78名。文理科教师比例失调,理科教师、英语教师、音体美教师严重不足。在全镇 432 名公办教师中, 30 岁以下的青年教师 128 名, 占