文档介绍：三年级语文上册第一次月考试卷
学****是一个循序渐进的过程，也是一个不断积累不断创新的过程。今天我就与大家分享：三年级语文上册第一次月考试卷，希望对大家的学****有帮助!
题目（一）
一、看拼音写词语。10分
jiāo juǎn chuān dài wán shuǎ fēngdǐng xiōng pú
kǎo chá zhǔn bâi shǒu zhǎnɡ dǎ liang lì shǐ
二、形近字组词。8分
郊 耍 推 杂 胶 要 准 朵
旅 记 钓 辫 旗 纪 钩 瓣
三、为加点的字选择恰当的音节。14分
Zàng cáng
宝藏 捉迷藏 藏身 藏族 躲藏
jiǎ jià
请假 假期 真假 假装
zhuǎn zhuàn
转动 转身 转告 转圈 转眼
四、选择合适的词语填空。4分
似乎 忽然 居然 果然
1、他平时成绩不太好，可是这次考试 考了全班第一。
2、我们正在操场上踢足球， 外面下起了大雨。
3、爸爸一眼就走了， 不太喜欢这幅画。
4，天气预报真准确，报告明天有雨，第二天早上 下起来了。
五、照样子写词语。8分
高 大 高高大大 ：
绿油油 ： 研究研究 ：
六，照样子改写句子。6分
例：雨水淋湿了我的衣服。
我的衣服被雨水淋湿了。雨水把我的衣服淋湿了。
1、大风刮断了树枝。
被 。 把 。
例：这道题老师没讲过吗?
这道题老师讲过了。
这道题老师讲过了呀!
1、我们不应该爱惜粮食吗?
。 !
2、我们的校园不美吗?
。 !
七、根据课文内容填空。12分
1、学了《我们的民族小学》一文，我知道我国有 个民族，有 族， 有 族、有 族和 族，还有 族，我是 族人。
2、民族小学给你留下什么印象?
3、蒲公英的花瓣就像我们的手掌，说说蒲公英的花瓣和我们手掌的关系。
4、列宁看看男孩，又看看灰雀，微笑着说：“你好!灰雀，昨天你到哪里去了?”
列宁为什么不问男孩而问灰雀呢?
5、本单元，我们学****了许多名人的故事，受到很多启发，有善于保护孩子自尊心的 《 》;有关心爱护男孩的 《 》;有善于观察，爱动脑筋，执着探索的《 》;还有诚实守信的《 》。我也决心做一个 的人。
八、阅读知文，并回答问题。
一课内阅读。
那天，我起得很早去钓鱼，发现草地上并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。可是，傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的;花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。
多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉，和我们一起起床。
1、写出下面词语的反义词。6分
张开— 仔细— 喜爱—
2、图示蒲公英的变化。3分
时 间： 早晨→中午→傍晚
草地颜色： → → 花的形状： → →
3、这篇短文主要讲了_____________________________。2分
二课外阅读。 妈妈的礼物
有个孩子，在他出世的那天，妈妈就离开了人世。
从此，每当看到别人从妈妈那儿得到礼物，他就非常伤心：“啊!我真命苦。我的妈妈，竟来不及给我一件礼物。”
一天这孩子想起这件 事，又伤心地哭了。他独个儿在街头徘pái徊huái,泪水模糊了双眼，撞在一位老人身上。
老人并不生气，却关心地问：“孩子，你为啥哭?” 孩子向老人倾qīng诉sù了自己的哀āi伤。
老人听罢， 严肃地说：“孩子，你错了!其实，你妈妈 为你留下了最珍贵的礼物，你应该珍惜才对!”
“那……我怎么会不知道?”孩子诧chà异地问。
老人抚摸着孩子的头，语重心长地说：“首先，