文档介绍：关于数学教学工作计划三篇
　　时光飞逝，时间在慢慢推演，又解锁了新的工作，现在这个时候，你会有怎样的计划呢？相信许多人会觉得工作计划很难写吧，下面是小编帮大家整理的数学教学工作计划3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
数学教学工作计划篇1
　　一、情况分析
　　中班幼儿的年龄大约在4岁左右，本学期仍有一部分是新生，没有上过幼儿园，他们一直在家人的呵护下成长，他们所处的环境不同，所受的教育不同，因此他们在数学的知识方面、能力方面及情感方面存在一定的差异。根据以上情况，本学期将对幼儿有针对的进行教学组织和设计，借助具体的事物和形象进行初步的逻辑思考，激发幼儿的探究和思考能力。我们将关注班里所有幼儿的发展，使每一个孩子都有进步。
　　二、教育目标：
　　1、认识1～10以内的数字，理解数字的意义，会用数字表示物体的数量。
　　2、学****目测树群，学****不受物体空间排列形势和物体大小等外部因素的干扰，正确判断10以内数量。
　　3、认识长方形、梯形、椭圆形。
　　4、学****用各种几何体进行拼搭和建造活动。
　　5、学****概括物体的两个特征;学****按物体的某一特征和数量进行分类。
　　6、学****按量的差异进行7以内的正逆排序。
　　7、观察、比较、判断10以内的数量关系，逐步建立等量观念;运用已有的知识经验，解决新问题，学****新知识，促进初步的推理和迁移能力的发展。
　　8、初步理解昨天、今天、明天的含义，知道它们之间的关系，学****正确运用这些时间词汇。
　　9、学****区分和说出以自身为中心的前后方位;学****区分和说出物体之间的上下、前后位置关系;学****按指定方向运动。
　　10、幼儿能注意和发现周围环境中物体量的差异、物体的形状，以及它们在空间的位置等。
　　三、具体措施：
　　1、教师根据数学计划按时开展数学活动。
　　2、为幼儿提供多种操作，探索的机会，鼓励幼儿积极操作，探索。
　　3、结合实际生活中的物品帮助幼儿学****理解数学知识。
　　4、结合游戏活动，操作，巩固数学知识。
　　5、结合操作卡片，帮助幼儿学****上，理解数学知识。
　　6、家长配合教师，共同帮助幼儿学****理解数学知识。
　　四，教学进度安排表：
　　1、我身上的数
　　2、和数字朋友做游戏
　　3、举卡片
　　4、我长大了
　　5、漂亮的月饼盒
　　6、拼彩旗
　　
　　8、量布做围巾，.玩具有多少
　　9、几个朋友在一组
　　10、图形变变变
　　11、数字口袋找朋友
　　12、大大小小的水果
　　13、拾落叶
　　14、分树叶
　　15、打扮活动室
　　16、图形宝宝
　　17、图形变变变
　　18、各种各样的帽子
数学教学工作计划篇2
　　一、教材分析
　　本册教材的教学内容有：
　　一、乘法的初步认识；
　　二、表内乘法（一）；
　　三、角的初步认识；
　　四、表内乘法（二）；
　　五、除法的初步认识；
　　六、方向与位置；
　　七、表内除法；
　　八、统计与可能性；
　　九、混合运算；
　　十、总复****br/>　　重点是表内乘法和相应的除法，这是学****一位数乘除法和多位数乘除法的基础。
　　二、教学目标
　　1、结合具体情境，理解乘法、除法、有余数除法的意义，知道乘法、