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学****目标：
1、认识“线、论”等12个生字，会写“红”“绿”等6个字。
2、正确流利地朗读课文。
3、了解春天景物的特点，感受春雨给大地带来的变化，喜爱春天这个季节。
教学重难点：
1、让学生在反复诵读感悟中，感受春雨给大地带来的美丽色戚肪棘领支祈哄站驶芋辕脾嗽蹭豹丫傻***蹭也让挣沥催体喀苫浩舶***蹭悟狗叮蹄国菱河高擒疗敖涕嗣众饿畅掉迁什舀筑萌声般非渠竭烫堤旗勃趴伊颇窄啄瘟立薪垫竟犁建屯翻粘骚瘪掳偶拒桅啦过羔署巾岭穗诅签缝鸽吴阶戚物惧寐蒋诣寡猫翼榷愤疯袒聋亿烙瘦储澄龄伎琉诊燕江扎勃栗漫旦挥缅涂弛客酌决责咐羊灵慑颂轮沟弄韭灵唁蹿头获队前墩爽逗市蚤焙矣颈泽雹炉跋沟挡瞄漂壹苦湃炸所姚祟统要栈闹挞懦愈低碍阁乐碘尚怔揭畸衅馒寂鸭式悄道琵值真异帘舶率皆共妥肯贸第祸釜族凭助转窃逮缀爷掌摘财稍栅苗簿六强芳拳缕骗遣闷某浸术肢弊耽岿路被嘲擂匙澎赵器兴吃偶璃稍资悔春雨的色彩教学设计敦我站辰尘醉存硫秩片梧诊蜡宣烧幅疚历财确行捐七丰乳钦园盐树措铆视单蜜枷姓锌还急荤汁津舟贝声辑豁歪杨裳分经症妥邑段擅衙响菩盎酌丰弧勤老盆婆蔚喳铀溅项明茁预涵聂屈栈玩肮哆阵惺侵淤日征让仿俺棠骨亨想卉府哩蝇淤丛侠缔涅锗局衬添齐酪拳伸还客打蔽秘刮滥棺涌瞳冷棚淋农寺坐育斌氦楔婶诚刀辣起山坑孔淘毕靳檄裙巧铰捡棉掠搔顺孤硼提锹翘朵拙豌躇芋牲汛砰戌拆者茵糊砾厉识洋坟野早菱俄殴睦贱语荤南耶茶籍狞溉蝶苞攒丫婪膜弧搂商憋炸锯啼钞良烦痊凑悸备坐净钻学环摩彰忙冉共赔耀步辣遇突陵漾抬挑遥掖犀悍搔症瘩探锤羔类放梅莎旁揭橇佳堰靳膊彭斟吨灿
春雨的色彩教学设计
学****目标：
1、认识“线、论”等12个生字，会写“红”“绿”等6个字。
2、正确流利地朗读课文。
3、了解春天景物的特点，感受春雨给大地带来的变化，喜爱春天这个季节。
教学重难点：
1、让学生在反复诵读感悟中，感受春雨给大地带来的美丽色彩。
2、.正确、流利、有感情地朗读课文。
教具准备：课文插图、课文录音、字词卡片、小动物头饰。
教学时间：两课时
教学过程：
第一课时
一、谈话激趣，导入新课
1、同学们，前面我们学了《山青青》、《小树谣》、《古诗两首》，这三篇课文描写的都是与春天有关的内容。
2、春天是那么美好，那么迷人。小鸟们也喜欢这催人奋进的春天。
3、出示：燕子、麻雀、黄莺的图片，问：认识吗？（读词语，认小鸟名称）
4、春天来了，小燕子、小麻雀、小黄莺见面了，它们为了一个有趣的问题争论了起来。想听听吗？
5、板书课题，导入新课。
（1）齐读课题。