文档介绍：前言实验一 C 程序的运行环境实验二数据类型、运算符和表达式 1 、实验目的通过本次实验要求学生掌握以下知识: ( 1 )熟悉数据和运算符的基本概念( 2 )掌握数据类型、常量、变量的概念,以及常量、变量的定义方法( 3 )熟练地应用常量、变量和运算符构成表达式,对数据进行处理 2 、实验步骤( 1 )分析下列程序的结果,思考输出结果的原因#include<> void main() { char a,b,c; a='a';b='b';c='c'; a=a+1;b=b-1;c=c-32; printf("%c,%c,%c\n",a,b,c); int a1,b1,c1; a1=a-1;b1=b+1;c1=c+32; printf("%d,%c,%d\n",a1,b1,c1); } #include<> void main() { int a,b,p,q; a=1;b=2; p=a++; q=++b; printf("%d,%d,%d,%d\n",a,b,p,q); int c,d,e,f;c=d=e=f=2; c*=2+3;d+=d-=d*=d; e=(e++,++e,e%=2); f=(f++) + (++f); printf("%d,%d,%d,%d\n",c,d,e,f); }( 2 )编写程序实现以下问题 1 、求任意两个数的加法、减法、乘法、除法 2 、编写一个程序将“ I love you ”这个字符串进行加密,密码规律自定义。(可参照恺撒密码的方式) 实验三顺序程序设计 1 、实验目的通过本次实验要求学生掌握以下知识: ( 1) 能读懂简单的程序,并对顺序程序设计有初步的认识( 2) 可以编写简单的顺序程序( 3) 通过上机调试,了解顺序程序设计中常见的错误,掌握基本的调试技术(逐步分析程序)。 2 、实验步骤( 1) 已知摄氏温度与华氏温度的换算公式 C=5/9 ×( F-32 ) 编写一个程序求华氏温度为 30℉, 70℉, 100 ℉。#include<> void main() { float f; float c; scanf("%f",&f); c=(f-32)*5/9; printf("%f\n",c); }( 2) 已知地球半径为 , 编写一个程序计算地球表面积的近似值, 并打印输出地球的半径、π的近似值、地球的表面积。 void main() { float r=6371,s; float pi=; s=pi*r*r; printf(" 地球的半径是: %.2f\n",r); printf("pi 的值为: %.2f\n",pi); printf(" 地球的表面积为: %e\n",s); }( 3) 已知三角形的三条边 a,b,c, 求三角形面积的公式为: 编写一个程序读入 a,b,c 的值,计算出面积 F ,并输出三条边及面积的值。(开平方根函数为 sqrt, 在文件中) #include <> #include <> void main() { float a,b,c,s,F; scanf("%f,%f,%f,",&a,&b,&c); s=*(a+b+c); F=sqrt(s*(s-a)*(s-b)*(s-c)); print(" 三角形的面积为:%f",F); }( 4) 设圆半径 r=2, 圆柱高 h=3, 求圆周长、圆面积、圆球表面积、圆柱体积。编写程序,用 scanf 输入数据, 输出计算结果,输出时要求有文字说明,取小数点后 2 位数字。编写程序实现。输出结果如右图所示: #define PI #include<> void main() { float r,h,l,s,ss,v; printf(" 请输入圆半径: "); scanf("%f",&r); printf(" 请输入圆柱高: "); scanf("%f",&h); l=2*PI*r; s=PI*r*r; ss=4*s; v=PI*r*r*h; printf(" 圆的面积为: %.2f\n",s); printf(" 圆的周长为: %.2f\n",l); printf(" 圆球的表面积为: %.2f\n",ss); printf(" 圆柱的体积为: %.2f\n",v); }( 5 )分析下列程序的结果,并看懂程序。#include<> void main() { char c1; printf(" 请输入一个字符:"); c1=getchar(); if(c1>='a'&&c1<='z') { printf(" 你输入的是小写字母: "); putchar(c1);