文档介绍：亲子活动亲子活动方案

　　活动目标：
　　1、感受和父亲在一起游戏的甜蜜和愉快。
　　2、欣赏散文，了解散文诗的内容。
　　3、会用简短的语言介绍父亲的本事。
　　活动准备：
　　1、PPT、律动音乐、父亲的照片。
　　2、事先让儿童的父亲了解此次活动的内容和各个步骤。
　　3、幼儿有和父亲玩游戏的经验。
　　活动关键：
　　了解散文诗歌的内容。
　　活动难点：
　　学习用一句完整的话大胆介绍父亲的本事。
　　活动过程：
　　一、开始部分：
　　播放音乐，和父亲一起做律动。
　　1、师：今天，请父亲们来参与我们的亲子活动，大家一定很快乐！现在请父亲的大手牵着宝贝的小手，伴随音乐入场吧！2、师：好，请儿童们和父亲掌心对掌心，比一比，说一说你们的手和父亲的手有什么不一样？幼①：父亲的手大，我的手小。师：嗯，大小不一样。幼②：父亲的手指长，我的手指短。师：嗯，手指的长短不一样。3、师：除了这些不一样，还有什么地方不一样吗？幼③：父亲的手指粗，我的手指细。师：对，手指的粗细也不一样。幼④：父亲的手掌很宽，我的手掌很窄。师：手掌和宽窄不一样。4、师小结：刚才儿童观察得很仔细！发觉了你们的小手和父亲的手有很多的不一样。接下来，我们来看一段录像，看看录像里的父亲和儿童在做什么有趣的游戏。
　　二、基础部分：
　　一幼儿和父亲一起欣赏散文诗。播放ppt二亲子演出和老师提问。
　　师：我们的录像看完了，请儿童告诉我，录像里的父亲和她的宝宝玩了哪些有趣的游戏呢？幼①：玩了开飞机的游戏。
　　师：说得很对，请你和父亲上来为大家演出一次吧。儿童们可要认真的看哦！1、父亲双手举起孩子，孩子像小飞机一样飞来飞去。师：父亲举起宝宝，宝宝像什么？幼：宝宝像小飞机。
　　师：请全部的父亲举起宝宝来玩一次开飞机的游戏，一定要注意孩子的安全。
　　师：儿童跟老师说一遍我喜爱父亲举起我，像小飞机一样飞来飞去。师：录像里的宝宝和父亲还玩了什么游戏？幼②：还玩了翘翘板和滑滑梯的游戏。
　　师：好，请×××和父亲把这两个游戏演出给大家看看。
　　2、宝宝坐在父亲的二郎腿上，一上一下。师：宝宝坐在父亲翘起的二郎腿上，就像坐什么一样？幼：像坐翘翘板一样。
　　3、宝宝从父亲的大腿上滑下来师：宝宝从父亲的大腿上滑下来，就像滑什么一样啊？幼：像滑滑梯一样。
　　师：请父亲们到后面找把椅子，和孩子们来玩玩翘翘板