17走马灯的奥秘.ppt

文档介绍：17、走马灯的奥秘
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学****环节：
读一读
找一找
议一议
说一说
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奥秘 桥梁 元宵节
一盏 悬挂 中央
点燃 熏黑 幼小
读一读：
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课文写了（ ）小时候观察（ ）的事。体现了他是一个善于（ ）、勤于（ ）、勇于（ ）的好孩子。
课文主要写了一件什么事 ？
茅以升
走马灯
观察
思考
探索
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找一找
读课文，你从哪些地方看出茅以升善于观察的？
走马灯像磁石一样，把茅以升吸引住了。他仰着 头，目不转睛地盯着走马灯。
像磁石一样
目不转睛
仰
盯
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茅以升善于观察，他观察到的走马灯是什么样的？
找一找
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只见走马灯中间有一个轴，轴上有一个可以旋转[zhuǎn]的小轮子，轴心旁插着红蜡烛，轮子四周插着彩色的小纸人和小纸马。蜡烛点燃以后，轮子就旋转起来，轮子四周的小纸人和小纸马也跟着转[zhuàn]动。明亮的烛光把小纸人和小纸马的影子投在灯壁上，十分有趣。
zhuǎn（旋转）
zhuàn（转动）
转
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只见走马灯中间有一个（ ），轴上有一个可以旋转的（ ），轴心旁插着（ ），轮子四周插着彩色的（ ）。蜡烛点燃以后，轮子就（ ）起来，轮子四周的小纸人和小纸马也跟着（ ）。明亮的烛光把小纸人和小纸马的影子投在灯壁上，十分有趣。
轴
小轮子
红蜡烛
小纸人和小纸马
旋转
转动
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找一找
读课文，你从哪些地方看出茅以升勤于思考的？
他越看越入迷。一连串的问题，争着往他脑子里挤。
争
挤
一连串
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议一议
一连串的问题，争着往他脑子里挤。都有哪些问题呢？（小组讨论）
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