文档介绍：小狮子爱尔莎
宏远路小学 聂珊珊
生词学****br/>
抚摩 滴溜溜 粗糙 扑腾
暴躁 搏斗 隐蔽 吮吸
恋恋不舍 脾气 茂密 傍晚
搂 吻 舔 蹭
作者简介
乔伊•亚当逊（1911～1980）奥地利女生物学家。她出生于维也纳，自幼勤奋好学，聪明过人。她心地善良、纯朴，且多才多艺。成年以后，亚当逊更加热爱生活，热爱大自然，酷爱旅行。她在野外考察和周游世界中度过了自己的大半生。 1937年开始，她离群索居到肯尼亚奈瓦沙湖畔，进行了多年的几乎是单枪匹马的对狮子、猎豹等野生动物的研究，完成了对母狮由野到驯和驯到野的开创性实验，被誉为“20世纪最杰出的动物文学”。她的足迹和影响遍及非、欧、澳、亚、北美五大洲的许多角落，正是在她的有力推动下，全世界保护野生动物的运动掀起了新的热潮。
词语解释
暴躁：遇事好发急，不能控制感情。
隐蔽：借别的事物遮蔽起来。
觉察：发觉；看出来。
茂密：（草木）茂盛而繁密。
恋恋不舍：形容非常留恋，舍不得离开。
抚摩：用手轻轻按着并来回移动。
填写课文“鱼骨图” 梳理脉络
我把爱尔莎交回大自然。
爱尔莎三岁，
忍痛与它分别。
爱尔莎两岁时我决定送它回大自然。
爱尔莎爱洗澡，我们玩乐。
我收养了
失去妈妈
的幼狮
爱尔莎。
爱尔莎赶走犀牛，我脱险。
教训犯错的爱尔莎，但很快又原谅了它。
训练爱尔莎。
内容剖析
1、小狮子爱尔莎出生才两三天，它的妈妈就死了。我从岩石缝里把它抱出来，抚摸它，喂它奶粉和用鱼肝油、葡萄糖配成的饮料。
“才”字写出了幼狮爱尔莎的可怜。 “我……饮料”运用动作描写，写出了“我”对爱尔莎的细心照料。
2、我有时候靠在爱尔莎身上看书或者画画，它吮吸着我的大拇指，不一会儿就安静地进入梦乡。
此句写出了“我”对爱尔莎的信任。
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3、我把它悄悄的放进狮子生活资源丰富的地区，并且悄悄的离开它。
两个“悄悄的”写出了“我”送爱尔莎时的不忍之情。
4、我又高兴又难过地接待了它，就像我嫁出去的女儿遇到不幸回到家里来一样。
“又高兴又难过”这两种矛盾的心情却同时出现，此处运用心理描写传神地刻画了“我”也想见爱尔莎，但又担心它在外面受了委屈，“我”与爱尔莎情同母女。
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