文档介绍：幼儿园世界粮食日活动方案范文:幼儿园世界粮食日活动方案

　　认识我们常吃的粮食，知道粮食对身体的作用，提供丰富的材料，培养幼儿制作点心的乐趣和种植农作物的爱好，要求幼儿珍惜粮食。
　　一、入园
　　1、晨检；
　　2、提供多种材料，让幼儿分组制作包子，馒头等并送进厨房蒸好；
　　3、播放音乐，让幼儿在音乐中感受劳动的愉快。
　　二、早操
　　队形训练，小动物模拟操，幼儿保健操，韵律操，音乐游戏。
　　三、活动
　　一、活动一：
　　科学：认识粮食
　　1、目标：
　　1认认识我们常吃的粮食，知道粮食对身体的作用；
　　2知道粮食经过加工，能够制作出多种食品；
　　3教育幼儿节省粮食。
　　2、准备：
　　粮食实物，大米谷子，麦子麦穗
　　食品：面条，馒头，包子，抄手，米饭，米饼，方便面。
　　把教室部署成粮食物园，三封写好的信，指示标志
　　3、活动过程
　　1开始部分：
　　在音乐声中，率领幼儿进教室，激发幼儿对粮食的爱好。
　　师：刚才儿童们制做了点心。现在老师带你们到粮食园去玩好吗？
　　幼：好的。
　　2基础部分：
　　①、让幼儿顺着指示找出第一封信，让幼儿了解信的内容。
　　师：“这儿有一封儿童的信，儿童想知道信上写的什么吗？”
　　幼：想！
　　信：这儿有很多的食物，请儿童品尝并想一想这些食物由什么做成的。
　　幼儿品尝食物，老师激发幼儿的好奇心，让幼儿讨论这些食物由什么做成的
　　信：儿童你们想知到这些是用什么做成的？请
　　幼儿伴随指示找到下一封信。
　　②、找出第二封信，要求幼儿认识麦子、谷子。
　　师：全部的秘密全部在这封信里，我们打开信看看里面写的什么？
　　信：这儿有谷子和麦子；谷子能够打成米，麦子能够磨成面粉，请儿童们想措施把谷子变成米，把麦子变成面粉。
　　老师引导幼儿观察麦子和谷子，要求幼儿知道谷子表面粗糙。麦子表面光滑，谷子和麦子全部是黄色的。指导幼儿剥开麦子和谷子的皮。看看里面是什么。
　　经过一步步探索，幼儿知道麦子剥去皮里面是白色的，麦子能够摩成面粉，谷里面是米，谷子能够打成米。
　　师：可是面粉怎么变成包子、馒头等；米怎样变成米饭，我们来找找有没有下封信
　　③、找出第三封信，让幼儿知道面粉和米能够做成多种食物。信：面粉能够做成包子，馒头等，米能够做成米饼和饭。
　　老师引导幼儿想一想，在晨间活动时分组活动的情景。让幼儿知道面粉合成面团后能够做成馒头、包子等，米能够做成米饭。
　　3结束部分：
　　将蒸好的食品分发给幼儿品尝，让幼儿体会劳动的愉快，教育幼儿珍惜粮