文档介绍：怎样消除孩子攀比心理

　　蒋理
　　据报道，有网友爆料，某地一名家长开跑车接送孩子上学，班主任老师和其它家长认为会引发孩子攀比心理，不利于教育，期望她“再有钱也要低调部分”，要求她换一辆一般车接送孩子。该家长表示不认同老师和其它家长的意见，很快被移出家长群。
　　对此，网友看法不一。有些人支持开跑车那名家长，认为老师和其它家长有经典的仇富心理，提议那名家长给孩子换一个学校。有些人认为班主任老师没有摆正心态，反应了一个官本位思想，其素质需要提升。还有网友所以质疑家长群存在的价值。不过也有网友支持班主任老师的做法。
　　家长开跑车接送孩子，说到底是家长的权利，是否引发学生攀比，这取决于教育引导学生怎样看待家庭财富。老师把开跑车接送孩子的家长移出群，一是没有搞清楚家长群的性质，二是不知道该怎样教育学生养成健康的财富观。
　　家长群本质是工作群，而非自发建群，建家长群的目标是要经过群部署学校工作，所以，老师不能一言不合就把家长移出家长群。多年来，围绕家长群的争议颇多，关键原因就是没有明确家长群的性质，移出家长群变为处罚不配合学校工作家长的手段。
　　详细到这件事上，家长开跑车接送孩子，这属于家长的权利，只要没有在接送孩子时有意炫耀，也无可厚非，总不能要求家长专门再买一辆车来接送孩子。莫非为预防攀比，以后学校全部要求全部家长开一样的车，穿一样的衣服，不然全部会有攀比。
　　可能老师会用要求学生穿校服来分析要求家长不要开跑车送孩子，但这是性质不一样的两件事。要求学生穿统一的校服，是对学生进行统一管理，而且穿统一的校服，除了教育学生不要攀比之外，还有增强集体荣誉感的作用；而要求家长不用什么车送孩子，是学校越权管理家长，也是对教育法职责了解错位。
　　现实中，部分学生确实存在对家庭经济条件的攀比问题。比如，有的孩子就要求母亲开家长会穿漂亮一点，不过，这不能经过要求全部家长全部必需开什么车或穿什么衣服来处理，而必需引导学生正确对待家庭财富，对待家庭不一样的经济条件，树立正确的财富观，告诉孩子家庭的财富并非值得炫耀，经过自己努力取得的进步才值得骄傲。
　　也有部分家长有炫耀心态，表现得很高调，戏精味十足。对这类家长的行为，老师的态度应该是不卑不亢，对全部家长、学生一视同仁，并确立家长群