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护士专业技术工作总结.docx

上传人:书犹药也 2021/4/26 文件大小:21 KB

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文档介绍

文档介绍:护士专业技术工作总结

  第一篇:本群年底工作总结
  本群年底工作总结
  2021年还有1个月就拜拜了,不知不觉和大家群居了一年,感觉很好,,现在把一年的工作情况和以后计划做以下汇报:
  在马上过去的一年里,我们紧密扎根在qq群里,团结在群主周围,高举“有空必来,有来必言,有言必留,有留必看”理论的伟大旗帜,认真落实落实“雁过留声,人过留言,鸡过留蛋,鸭过留毛”的要求,坚持“知无不言、言无不尽”的指导思想,弘扬“一不怕手酸,二不怕加班,三不怕头晕,四不怕眼花”的大无畏精神,把“保持联络,常常骚扰”作为振兴本群的第一要务!经过努力,从根本上改变了“几天来一趟,想到才来,来了不说话,逛逛就走人”的方法!坚持“四有”标准,即“有组织,有预谋,有把握,有成绩”。坚持做“四有”群友,即:“留言有新思想,灌水有新思绪,吹牛有新突破,抬杠有新局面”!相互促进,共同发展,从而使咱群走上可连续发展的伟大道路,同时果断落实了2021年七大新观念:1、钱不是问题,问题是没钱。2、水能载舟,亦能煮粥。3、一山不能容二虎,除非一公和一母。4、火能够试金,金能够试女人,女人能够试男人;
  5、喝醉了我谁也不服,我就扶墙。6、就像一只趴在玻璃上的苍蝇,前途光明,出路没有。7、问世间情为何物?全部是一物降一物。在马上过去的一年,即使我极少讲话,但为了表示忠诚,在马上到来的2021年,特向群主确保:群主的意向就是我们的方向;
  群主的小蜜就是我们的秘密;
  群主的情人就是我们的亲人。群主的脾气就是我们的福气;
  群主的要求就是我们的追求;
  群主的激励就是我们的动力;
  群主的想法就是我们的做法;
  群主的酒量就是我们的胆量;
  群主的表情就是我们的心情;
  群主的癖好就是我们的兴趣!同时,我还要做到:,我先来,看看谁坐主席台;
  ,我先讲,看看话筒响不响;
  ,我鼓掌,带动下面一片响;
  ,我先尝,看看饭菜凉不凉;
  ,我来挡,誓把生命献给党;
  ,我站岗,跟谁睡觉我不讲。
  第二篇:生本工作总结
  生本教育个人工作总结
  2021-2021学年第二学期
  忙忙又一学期,平心静气坐下来反思一学期的教学情况,有苦、有甜,而更多的是思索!不过在和学生们一起相处、教学相长的过程中,也有不少的收获。为使下一阶段的工作更顺利地开展,现对本学期的工作情况作出总结,期望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,促进教学工作更上一层楼。
  本学年我担任一年级3班和一年级4班的数学老师,采取的郭思乐教授的“生本教育”理念教学,我从初识郭思乐教授的生本教育到现在,已经有近半年的时间了。在这半年的时间里,我们经历了从学习生本到在实际教学中利用,不停的用生本教育的理论指导我的教学工作。在很多“过来人”的记忆中,读书是以知识为中心,以老师讲授为主,老师“满堂灌”,千方百计使出满身解数暗示、诱导学生往她设计的路上走,课堂基础波澜不惊。学生没有任何爱好和激情,只能被动地接收,严重束缚了学生的个性张扬,制约了学生的全方面发展。而当我利用生本课堂后,我发觉老师和学生的地位发生了根本性的转变,学生成了课堂的主体,在课堂上表现的很活跃,自信,大方的回复让我看到了生本带给同学们的愉快和成长。在本学年的学习、实践中,使我在教学中积累了部分经验,同时也认识到了很多不足之处。现总结以下:
  一、合理设计前置性作业,为课堂教学服务。
  在备课和平时的教学中,有时候虽表现了前置作业,不过作业设计不是很合理,有的和新授内容有一定的联络,不过不能很好的为新授内容做铺垫,所以,造成学生在课前的学习不够透彻,从而不能够很好的为新授内容服务,课堂效率不是很高。有些前置作业设计师没有从学生的角度出发,问题太难,家长在教导的过程中碰到很多问题,或是有些家长也无从下手的情况,经过和家长的沟通和向老老师的请教,在以后的前置性作业设计时我本着简单,开放的目标去设计,不能让学生在完成作业时感到困难而厌学。同时,数学前置作业的内容设计也要丰富多样,它能够是图象,能够是声音,能够是文字,能够是习题等等,只要能为我们的新授内容服务,能为我们的新授做铺垫,全部能够,只要我们在平时的教学中能够依据详细的情况进行分析和应用,就能起到很好的效果。在低年级数学的前置学习关键是依据下节课的内容找身边的、生活中相关的数学例子,带例子,是一个现有一定范围、又能够发挥学生自主性的活动,带来的例子,能够用书面或口头交流。或是让学生自学内容,谈谈”我明白了什么?“不明白什么?”“我有什么问题?”“我的见解是什么”只要

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