用比例解决问题 (2).ppt

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用正比例解决问题
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2．判断下列每题中的两个量是不是成比例，
成什么比例？
（1）差一定，减数与被减数。
（2）购买课本的单价一定，总价和数量。

（3）总路程一定，速度和时间。
一、复****回顾
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1．题中告诉了我们哪些信息？要解决什么问题？
二、探究新知，培养能力
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解：设李奶奶家上个月的水费是x元。
答：李奶奶家上个月的水费是35元。
二、探究新知，培养能力
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王大爷
王大爷家上个月用了多少吨水?
我家上个月的水费是
42元。
二、探究新知，培养能力
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解：设王大爷家上个月用水x吨。
28x = 42×8
x = 12
答：王大爷家上个月用水12吨。
二、探究新知，培养能力
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（1）分析找出题中相关联的两种量；
（2）判断它们是否是正比例关系；
（3）根据正比例的意义列出比例；
（4）最后解比例；
（5）检验作答。
用比例解这类问题的过程可以归纳为以下几个