六年级《百分率》教学反思.docx

文档介绍：六年级《百分率》教学反思
　　本节课我对百分数的有关知识，进行灵活处理，以巩固基础知识为主，结合平日出现的易错的问题，进行有针对性的复****学生整理基础知识的能力有提高，能抓住知识的要点，复****题的呈现呈阶梯状上升，考虑了学生的学情， 考虑了“学困生” 的完成量。
　　通过学案上设计的题目，，真切感受到生活中到处有数学，数学与生活同在，学生在自主讨论中，越来越明白了百分数的意义，巩固了求百分数（百分率）的不同方法，如：成活率、出勤率、出油率、发芽率等。充分突出了学生的主体地位，让学生在探究中发现，在发现中掌握知识，提高了学生的学****热情，活跃了学生的思维，培养了学生自主学****能力和创新精神。
　　但同样也存在着不足：例如，学生展示时语言表达能力还不够强，并且说不出解题思路。总之，在今后的教学中，还应该在备课上多下功夫。
【六年级《百分率》教学反思】