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礼仪展风采教学反思.docx

上传人:jactupq736 2021/4/27 文件大小:18 KB

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礼仪展风采教学反思.docx

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文档介绍:礼仪展风采教学反思
  本节课我主要采用情景教学,让学生在活动中感受礼仪,从内心接受礼仪,这节课能够以活动课的形式展开教学内容,课堂流程明快简捷,方法新颖。学生能在生动活泼的课堂气氛中充分地感受到“礼仪”的重要,通过设计让学生在情境活动中体验,在体验中感悟。整节课学生参与的积极性高、参与面广,课堂中“师生互动、生生互动”效果良好,同时,教师还展现了自身较高的课堂应变能力,对学生活动中生成的'问题,都能够及时予以恰如其分的点评。此外,此节课在理论深度的发掘上有了显著的提升,特别是能够将国人在国外所呈现的文明素养与国家形象、国家尊严联系在一起。
  但这节课中仍存在一定的瑕疵,但在教学过程中存在许多不足之处,首先,在导入时利用三幅图片,学生提出对中国人不尊重但我没有过多提到,只侧重了是中国人做得不对,其实只是一少部分不讲礼仪的国人作出让外国人“礼遇”我们的事情,其次,在礼仪大比拼环节中每组选出一名代表参加礼仪大使的比赛,但最终只是给个人鼓励,没有体现以组为单位的比赛制度,再次,语言不够严谨,幻灯片操作过程中不及时不到位,最后,在结束时板书归纳为一棵常青树,应让学生总结这是一棵什么树,教师在命名为“礼仪之树”,对这棵礼仪之树的含义在重点强调一定会达到教学效果,相信在今后的教学中一定会有所改正,取得良好的教学效果。如果课尾能够有意识地与课堂开始展示的三张体现国
人旅游文明素质的图片相结合,再次升华“国家形象大使”的行为要求,可能还会体现出更好的效果。
【礼仪展风采教学反思】

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