文档介绍：灵官庙小学学校工作总结|灵官庙
本学期，我校能以“三个代表”主要思想为指导，坚持落实科学的教育发展观，遵照“办人民满意的教育,育未来需要的人才”的办学宗旨，坚持以实践创新为动力，以扎实有效的工作为基础，以学生全方面发展为根本，规范办校，质量立校，特色兴校，科研强校，寻求新的发展机遇，不停深化教育教学改革，用质量、环境和服务来争取在全方面推进素质教育工作中有新的突破，实现学校优质优效的发展目标，努力开创了学校发展的新局面。尤其是认真实施“五严”，开创农村小学新风尚！
一、明确办学目标，理清管理思绪，提升管理水平
我们坚持“以服务为本，友好发展”的办学宗旨，奉行“个个全部能行、人人有专长、时时得提升、到处求发展”、“以生为本，质量为魂”的教育理念，重视对学生的人文关心；确立了“细化、量化、标准化、规范化、科学化”的管理目标；坚持公平、公正、公开的管理标准，引入竞争机制、激励机制、淘汰机制，提升管理水平，使教育教学管理工作上了一个台阶。
，高效运作，友好一心
在班子建设中，我们本着“人能尽其才，才能称其职”的标准合理调配人员，充足发挥少先队、教导处、总务处和校长室的职能作用，各司其职，各负其责、团结奋进、协同发展，在实践中，严格实施了“周前部署、周后总结”的要求。做到制度管理和人本管理相结合。统一思想、统一思绪，统一步调，想问题首先想学生的提升和发展，和广大老师一起深入研究、找问题、想措施、出结果，表现了统一性、综合性，形成了“到处是学生发展场所，时时是学生提升机会”的良好气氛，一个职责分明、运行有序、有章可循、有法可依、纵向通畅、横向协调的管理集体，确保了班子行为的统一性和高效性，使集体的智慧发挥到最好效果。
，立即总结，形成体系
在各项工作中，坚持以目标为导向，尤其是学生多种专长目标，包含学科专长，技能专长，均于学期初制订出明确的目标。根据目标，严格控制实施程序，狠抓落实步骤，立即跟上检测，做到周周有进展，月月有提升，事事有总结。对于学校方方面面的工作，我们确立了“问题就是课题”的思绪，结合每七天的总结、审批制度，争取周周有进展、周周有结论，到学期末，学校初步形成整体研究的体系。