文档介绍：生物老师个人工作总结生物老师教学工作总结
第一篇：生物老师教学工作总结
生物老师教育教学工作总结
本学期任七年级三个班、八年级二班生物课，还兼八年级年级组长。我认真实施学校教育教学工作计划,爱岗敬业，严谨治教，热爱学生，努力做到把学生教好，让学生***成才。能真正做到为人师表、教书育人，很好的完成了教育教学工作任务，尽到一个老师应有的职责，现总结以下：
一、思想品德方面
我自觉遵守学校规章制度,重视本身道德修养的提升,待人真诚和善,努力树立良好的师德形象。热爱教育事业，热爱本职员作，热爱学生，真诚对待学生。平时主动参与学校各项活动，认真搞好教研活动。
二、教育教学方面
生物学科的成绩被纳入中考，生物课倍受重视，对生物老师提出了更高的要求。再加上改用人教版教材，这就需要我们一切全部要从头开始，认真钻研教材，了解教材的结构，关键和难点，掌握知识的逻辑，知道应补充哪些资料，怎样才能教好，把握三维目标教学。重视教法，处理怎样把已掌握的知识传授给学生，包含怎样组织教材、怎样安排每节课的活动，组织好课堂教学。
认真实施学校推行的“利用导学案”教学模式，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使她们产生愉悦的心境，发明良好的课堂气氛，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学****生物的爱好，提升课堂教学质量。促进学生全方面发展,立即反思和改善教学方法,关注学生对知识和技能的了解和掌握,更关注她们情感和态度的形成和发展;
本学期认真备课、上课、听课、评课，立即批改作业，广泛涉猎多种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不停提升，从而不停提升自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。
三、业务学****方面
主动学****多种理论，严格要求自己，充实自己，方便在工作中有坚实的理论作指导，更加好地进行教育教学。主动参与教研活动。
四、以后努力的方向
1、对差生多些关心，多点爱心，再多部分耐心，使她们在各方面有更大进步。
2、在教学上下功夫，优化课堂教学，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。
总而言之，在今年的教育教学工作中，取得了很好的成绩，但以后需愈加努力。
第二篇：生物老师教学工作总结
刚分配时我就担任了高二年级四个班的生物教学。因为教学经验尚浅。所以，我对教学工作不敢怠慢，认真学****深入研究教法，虚心向前辈学****经过快要一学期的努力，获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在这个学期中的教学情况总结。教学就是教和学，二者是相互联络，不可分割的，有教者就必定有学者。学生是被教的主体。所以，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功是否至关主要。最初接触教学的时候，我还不知道了解学生对教学的主要性，只是用心研究书本，教材，想方设法令课堂生动，学生易接收。
教学中，备课是一个必不可少，十分主要的步骤，备学生，又要备教法。备课不充足或备得不好，会严重影响课堂气氛和主动性，曾有一位前辈老师对我说：“备课备不好，倒不如不上课，不然就是白费心机。”我明白到备课的主要性，所以，天天我全部花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。即使辛劳，但事实证实是值得的。备课充足，能调动学生的主动性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动全部会直接影响课堂教学。所以上课一定要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照料全部，就自然能够吸引住学生。因此，老师天天全部要有充分的精神，让学生感受到一个自然气氛。这么，讲课就事半功倍。回看自己的讲课，我感到有点愧疚，因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学，违反纪律时，我的情绪就受到影响，而且把这带到教学中，让原本正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教学效果。我以后必需努力克服，研究方法，采取有利方法处理当中困难。在教学上，有疑必问。在各个章节的学****上全部主动征求其它老师的意见，学****她们的方法，同时，多听老老师的课，做到边听边讲，学****他人的优点，克服自己的不足，征求她们的意见，改善工作。
在课后，为不一样层次的学生进行对应的教导，以满足不一样层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的教导力度。对后进生的教导，并不限于学****知识性的教导，更主要的是学****思想的教导，要提升后进生的成绩，首先要处理她们心结，让她们意识到学****的主要性和必须性，使之对学****萌发爱好。要经过多种路径激发她们的求知欲和上进心，让她们意识到学****并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的