文档介绍：《田园四季歌》教学反思范文
　　身为一名到岗不久的人民教师，教学是重要的任务之一，借助教学反思我们可以快速提升自己的教学能力，来参考自己需要的教学反思吧！下面是小编为大家整理的《田园四季歌》教学反思范文，欢迎大家分享。
　　《田家四季歌》一课以简练的笔墨勾勒了四幅田园四季的风景画，重点是在介绍农事，让学生了解农民在四个季节里的主要农事活动。
　　本节课教学过程中，我让学生自行选择喜欢的季节，并说一说它的特点，以此激发学生的兴趣，引导学生在朗读中读出各个季节特点，读出自己的情感。大部分学生学习积极性高，学习兴趣浓，能积极主动地参于到学习活动中，敢于大胆地发表自己独特的观点成或见解。
　　一、训练说话，激发兴趣
　　在课的导入部分，我设计了一个说话练习：
　　1、你知道一年有几个季节？请用句式“一年有......四个季节。”说话。
　　2、简单介绍自己最喜欢的季节，请用句式：“我最喜欢，因为。”
　　3、将上述两个问题连起来说一段话：“一年有......四个季节。其中我最喜欢，因为。”
　　在有层次的说话训练中，出示本课要学的四个生字：春、夏、秋、冬，进行学忆更扎实。
　　二、想想画面，朗读感悟
　　“书读百遍，其义自见。”是古人读书经验的总结。“以读为本”，在课堂上我留给学生充分的时间和空间，让学生通过跟读、引读、自读、对读、赛读等多种形式引导学生做到“读中有悟、读时有情、读后能仿”，使学生做到文熟字悉，为下一步学习生字，创编儿歌打好基础，在不知不觉地获取知识、陶冶情操。
　　复习巩固四个游戏的设计独具匠心，从拼音到字到词再到句，最后回归课文，使学生在轻松、愉快的氛围中积