文档介绍：蒙氏数学培训心得体会

　　经过蒙氏数学培训我对于蒙氏教育只是刚刚接触，了解和学习的并不很深入和透彻的心得体会。下面是xx为大家搜集整理的，欢迎大家阅读。
　　篇1
　　上周一早晨，我们全园老师又一次接收了的培训。经过前段时间时间到五幼听了一次的教学活动和第二次的培训，自己从中央到地方领悟到了很多，从而也解开了自己在教学实践中的种种迷惑，使自己对此教材有了更深刻地认识，对数学形式也有了全新的了解，现将学习后的心得体会谈一谈：首先，我对开始部分的走线和线上游戏有了新的认识，最开始学习的时候，我对走线和线上游戏有些混淆。
　　带孩子们走线时就开始玩游戏，使得这个步骤不仅未起到稳定情绪的作用，反而使孩子们的情绪愈加浮燥起来，一发而不得收拾。经过观摩和学习，我才逐步意识到走线和线上游戏并不时一回事，走线是老师率领孩子们一边听着舒缓的音乐一边进行脚跟对脚尖的平衡行走，待孩子们静下心来后再组织孩子们依据此次教学活动的内容玩不一样的游戏，而且上线的时候，要组织孩子们一排排有秩序地进行。在经过一次又一次地训练后，孩子们已经养成了良好的走线和线上游戏的常规。
　　其次，对每次活动的教学内容我全部要认真的去备课，对于教具及孩子的学具、操作册、练习册的使用和操作全部要熟练。刚接触时，因为自己学得不够扎实，准备的也不够充足，使得在活动中出现问题不能立即的辉映，有的甚至囫囵吞枣，在这种情况下，我决心要先把教材读懂，于是就利用空余时间把每个教学活动和和之相关的材料弄明白，就这么，逐步地我对教材熟悉了，上起来也越来越得心应手了，孩子们掌握的也越来越好了。但对于部分内容还是不清楚，如：守恒问题、加减法板的应用、货币的应用等。在我对这些内容正处于迷茫的时候，幼儿园又组织我们进行了的第二次培训，这真是立即雨，我把这些迷惑和老师请教，在老师的讲解和点拨下，我最终明白了这些内容的教法。我会立即地将所学至用到实践中，同时，我也有信心将这套好的教材在自己不停学习、积累中利用得更灵活、更能发挥出它的教育价值。
　　篇2
　　数学是一门基础的学科，同时也广泛地应用到生活的各个领域。幼儿数学教育，是帮助幼儿建立和发展初步的数概念。了解初步的数量关系和空间形式，从而促进幼儿思维能力发展的一项工作。
　　XX年3月24日，亿童早期教育研究中心教研员到我园进行了一次的培训。此次参加培训的人员有我园数学教研组的全部组员。
　　此次的培训内容关键分为两个部分：1、由亿童早期教育研究中心教研员朱老师上一节示范活动;2、我园数学教研组组员和教研员朱老师共同探讨数的概念，共同处理平时教学中所碰到的问题。
　　此次的培训活动让我得到了很大的启发。首先，是让自己正确教育理念得到更深一层的了解。其次，也让自己对数的概念得到了系统的梳理。在此次培训活动中，我向教研员提出了自己在平时进行的教学中所碰到的问题，共同处理问题。还和教研员、我园数学教研组组员共同探讨了教学中的方法和方法。
　　此次的数学教研培训活动为我们老师很好地解答疑难问题之余，还为我们系统地梳理了对数的理念。很感谢园领导的重视并给我们这么好的学习机会!
　　篇3
　　蒙台梭利教育的根本是爱和尊重。爱是教育的关键，爱是教育成功的基础。蒙台梭利的教育就是要放大孩子的优点。只有爱孩子，才能看到孩子身上的优点，才能教育好孩