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四德榜内容及说明图.doc

文档介绍

文档介绍:学校善行义举四德榜试点
指 导 手 册
山东省委宣传部宣教处拟制
金乡县委宣传部翻印
2015年1月
学校善行义举四德榜
一、基本概念
学校善行义举四德榜,是指以榜的形式,以本学校教职员工和学生为对象,以其在学校、社会、家庭三个空间的表现为内容,重点公示上榜者在个人品德(仁德)、职(学)业道德(诚德)、社会公德(爱德)、家庭美德(孝德)方面的善行义举。经自愿申报,公开评议,上榜公示,以推动社会主义核心价值观建设。
二、基本原则
1、弘扬社会、学校、家庭正气,倡树道德新风,凝聚发展力量.
2、突出学校教学特点,以个人品德(仁德)榜和职(学)业道德(诚德)榜为重点,兼顾社会公德(爱德)榜和家庭美德(孝德)榜。抓住关键、突出重点,尽量做到细化量化。
3、按照知榜、议榜、评榜、上榜、用榜、管榜的程序进行。上榜人数越多越好,初次建榜的学校,上榜的好人好事以不低于本学校总人数的三分之一为好。
二、基本内容
学校的善行义举四德榜,分为“教师善行义举四德榜"、“学生善行义举四德榜”两个类别。
教师善行义举四德榜包括四部分内容:第一部分为个人品德(仁德)优秀典型榜,第二部分为为职业道德(诚德)榜,第三部分社会公德(爱德)榜,第四部分为家庭美德(孝德)榜。
学生善行义举四德榜包括四部分内容:第一部分为个人品德(仁德)优秀典型榜,第二部分为学业道德(诚德)榜,第三部分为社会公德(爱德)榜,第四部分为家庭美德(孝德)榜。
具体上榜的栏目和内容,可根据不同学校教职员工和学生的实际情况,抓住工作、学****和生活的关键环节,尽量做到细化量化。
(一)教师善行义举四德榜
1、个人品德(仁德)优秀典型榜
主要公示本学校教职员工在职业道德(诚德)、社会公德(爱德)、家庭美德(孝德)三个方面的优秀典型,主要有姓名、照片、,在职业道德优秀典型类别上有所侧重,领导干部和普通教职员工兼顾,注重向一线教职员工倾斜。
2、职业道德(诚德)榜
主要公示上榜者在践行职业道德(诚德)方面的情况,突出“师德”的评价。主要包括三个方面的内容:(1)爱岗敬业。主要公示上榜者工作态度和廉洁教学方面的情况。如学校对老师教学态度、到岗出勤考核情况,学生及家长对其廉洁教育评价情况。(2)诚实劳动。主要公示上榜者岗位职责履行情况,如是否被评为教学能手、优秀教职员工及学科教学业务获奖情况、年度获得荣誉称号等.(3)诚实待人。主要公示上榜者诚信对待同事,公平对待学生及个人在经济、遵纪守法等方面的信誉情况。
3、社会公德(爱德)榜
主要公示上榜者遵守社会公德(爱德):(
1)爱护环境。主要公示上榜者办公区、卫生区整洁情况,爱护公共设施、主动绿化环境等情况.(2)、学生及不熟悉的人做好事情况,如帮助他人克服工作生活中的困难、调解矛盾、资助学生等情况.(3)、无偿献血、见义勇为等情况。
4、家庭美德(孝德)榜
主要公示上榜者弘扬家庭美德(孝德),特别是孝老爱亲方面的情况。主要包括三个方面的内容:(1),具体内容的填写应根据本学校教职员工的

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