文档介绍：关于思想政治教育的论文
思想政治教育是以人的活动为前提的,是建构在“人”的基础之上,以促进“人”的价值的提升和人性的完善为中心和目的的社会实践活动。下面是我为大家整理的，供大家参考。
范文一：思想政治教育与网络教育教学
摘 要
为适应当前信息化社会的需要和信息化条件下思想政治课教育教学的开展，本文从多媒体网络教学的优势，就思想政治课如何结合网络教学、充分发挥网络教育的教育教学功能、提高思想政治课的实效性，提出了一些具体的途径和方法：1结合多媒体辅助教学，促进学习，增强课堂教学的效果;2利用定期上网进行国内外时事政治教育;3利用定期上网开展社会热点、难点问题讨论;4利用定期上网开放“阅览室”。
关键词 思想政治课 网络教学 信息素质 信息技术
Abstract In order to adapt to the needs of present information society and the development of education teaching of political course, this article brings forward some detailed approaches and
methods, which are based on the advantages of multimedia network teaching and how to combine political course with network teaching to make full use of the function of educational teaching of
network education and improve actual effect of political course: 1 make use of multimedia assist teaching , promote the study and strengthen the effect of classroom teaching; 2 make use of
network termly to carry through political education on current events at abroad and home; 3 make use of network termly to develop discussion about social hot spot problems and difficult
problems; 4 make use of network termly to open the reading-room.
Key words Ideological political course Network teaching Information quantity Information technology
随着信息技术向教育领域的扩展，计算机多媒体和计算机网络在许多学校的教育过程中应用愈加普遍。华山中学通过近几年的教育信息设备的安装、更新，已具备利用信息化带动教育现代化，实现基础教育跨越式发展的良好基础。结合华山中学信息化建设的规模，初步探索“运用信息技术改革思想政治课教学”的途径和方法，构筑“信息化条件下的思想政治课教育教学新型模式”，充分利用网络的大信息量、存取的方便性以及交互的及时性进行学习和研究，充分扩展学生的基础性学力、发展性学力和研究性学力，提高学生的创新精神和综合素质，培养学生获取信息、分析信息、运用信息和创造信息的能力，以适应信息化社会的需要，作者认为教师应将Internet教育与多媒体教学合理巧妙地运用到课堂中，发挥它应有的作用。
一、结合多媒体辅助教学，促进学习，增强课堂教学的效果
传授新课或系统复习教学中使用的多媒体是以电脑为指挥中心，将摄像机、数码影相机、录像机、录音机、实物投影机、影碟机等有机地组合在一起的一个完整的系统。政治学科涉及面广，新闻性强，加之教材本身有很多事例或材料，这就要求每一位思想政治课教师要善于创作和广泛收集为我所用的文字、声音、图像等信息，精心制作或巧妙利用CAI课件进行辅助教学。只有教师经过巧妙的艺术加工，就可以在教学中形成一种直接刺激，深深地吸引住学生，激发学生的学习兴趣，使他们产生强烈的求知欲，形成学习动机。现代教育再也不是封闭式教育，面对外面的精彩世界，学生表现出强烈的求知欲，同时他们又有很强的表现欲，总是尽其所能地表现自己。教师如能把学生所熟悉的或发生在自己身上的事件收集下来，