文档介绍：XXXXX
认 识 实 习 报 告
姓
名：
XXX
院 （系）：
电气信息工程学院
专业班级：
电气工程及其自动化 2010 级 1 班
学
号：
XXXXXXXXXXX
指导教师：
XXX XXX XXX
XX
主要实习单位： 河南索凌电气
河南思达高科
成
绩：
时间： 2012 年 4 月 16 日至 2012 年 4 月 20 日
电气工程及其自动化专业认识实习 XXX 2010 级电气 01 班 XX 号
目 录
绪论
实习目标 ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯2
实习概况及内容 ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯2
实习内容
电力安全教育 ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯3
郑州轻工业学院校变电站 ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯3
索凌电气有限公司 ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯8
思达高科股份有限公司 ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯15
实习总结
收获与体会 ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯18
2 建议和意见 ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯18
致谢 ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯18
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电气工程及其自动化专业认识实习 XXX 2010 级电气 01 班 XX 号
绪论
实习目标
认识实习是电气工程及其自动化专业本科生的必修专业实践环节，也是培养学生对本
专业感性认识的一个重要组成部分。通过认识实习，使本专业学生增强对社会及相关岗位
工作的感性认识，了解有关工程及业务知识与操作规程；对电力系统运行和电气产品生产
的工艺和主要设备，在一定的程度上对本专业有了进一步的深入了解；能将课堂中所学的
知识与实践中看到的联系起来，另外可以增强学生在学习方面的兴趣和对动手能力的重
视，进而对自己所学的专业有更深的了解；初步形成工程、经济、市场、管理等意识，可
以为自己今后的学习在一定程度上能指引作用，自己可以在学习过程中根据自己的个人爱
好在专业的一些方面加强学习，为以后的专业学习和走上工作岗位打下基础。
了解电气电力安全知识，培养安全意识与技能；
对电力系统运行、电力设备和电气产品生产工艺流程及主要设备有一定的感性认识；
了解实习企业的概况，电气工程技术人员的主要工作内容、要求与责任。
实习概况
在本次实习中我们参观了学校的供配电系统；走进了索凌电气有限公司以及思达高
科股份有限公司的工作车间，同一线技工及管理人员详细的攀谈，从而了解到学校变电
所的组成及运行情况以及本行业的概况， 使我开阔了眼界、拓宽了知识面，为学好专业课积累
必要的感性知识，为我们以后在质的变化上奠定了有力的基础。通过生产实习，对我们巩固和加深
所学理论知识，培养我们的独立工作能力和加强劳动观点起了重要作用。
实习内容
教学单元一：电力安全知识素质培养
任务一：学习《电力安全工作规程》 ；培养安全意识；
教学单元二：企业电气现场学习参观任务一：参观校内变电所与箱变；
任务二：参观河南索凌电气有限公司；
任务三：参观河南思达高科技股份有限公司；
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电气工程及其自动化专业认识实习 XXX 2010 级电气 01 班 XX 号
教学单元三：撰写实习报告
2. 实习内容
电力安全教育
1、除持证的电气专业人员外 , 其余人一律不得随意乱动或私自修理部门内的电气设备和
设施。
2、电气设备不得带故障运行 ; 任何电气设备在未验明无电之前， 一律认为有电， 不要盲
目接触。
3、电气设备必须有保护性接地、接零装置，并经常进行检查连接的牢固性。
4、需要移动