文档介绍：科教版六年级下册课堂作业本参考答案
微小世界单元
一、放大镜
1、判断题。
（１)√（２）√(３)√（４）×(５）×(６）√
２、选择题.
（１）Ｃ　　（２)Ｃ、Ｄ
３、小制作。（略）
二、放大镜下的昆虫世界。 A
１、判断题。
（１)√（２）×（３）√（４）×（５√
阅读资料:选择（A）
三、放大镜下的晶体
１（略）
２、判断题.
（１）√（２)√（３)×（４）√(５)×
３、阅读资料，回答问题。
（(1）Ｂ（2）Ｃ
四、怎样放得更大
2、填写观察记录。(略)
２、判断题。
（１)√(２)√（３）√（４）×（５）×
３、选择题。
(１）Ａ(２）Ｂ（３）Ｂ
五、用显微镜观察身边的生命世界（一)
１、填图题。
ＢＥＤＡＣ
２、判断题。
（１）×（２）√（３）×(４）×(５）√(６）√
3略
六、用显微镜观察身边的生命世界（二）
１、略
2填图：（细胞的作用）组成生命体；运输氧气；运输二氧化碳；储存脂肪；抵抗病毒;抵抗细菌；制造养料；消化、繁殖、遗传等
3、填空题。
（1)细胞（2)细胞
资料阅读：
判断题:
1、√ 2、× 3、√ 4、√ 5、× 6、√
七、用显微镜观察身边的生命世界（三)
1、判断题。
（１）√（２）√（３）√（４)√
2、连线题。
变形虫
鼓藻
草履虫
船形硅藻
3、阅读题。
（1)我还知道的微生物有：（喇叭虫）、（眼虫)、（团藻）等。
（2)这些微生物都是生物，是因为它们与其他生物一样：
√□能吃东西 √□都有细胞组成 √□都会对外界的刺激产生反应
□都会制造食物 √□都会繁殖 √□都会排泄4略
八、微小世界和我们
活动记录：
发明放大镜以后：能看清——蝴蝶鳞片；电视屏幕；各种晶体；蝇的复眼
发明显微镜以后:能看清-—变形虫；细胞;大肠杆菌;叶绿体
2、小制作.（略)
单元练****br/>1、填空题。
（１）厚、薄（２）细毛、足、复（３）晶体（４）触角
2、判断题。
（１)×（２）√（３）×(４）×（5）√
3、选择题。
（１）C（２）C(３）A（４）C(５）B(６)B（7）C（8）A
4、排序。
2、4、3、5、1、6、7
物质的变化单元
一、我们身边的物质
1、判断题。
（１）×（２)√（３）×（４)√（５)√(6)√
2、简答题。
(1）自然界中的岩石，在长期的自然作用下，会发生风化现象。具体表现在大小、形状、成份等都会发生变化.
（2)相同点：它们都发生了变化。不同点: 燃烧是化学变化,它产生了新物质；折断是物理变化, 没产生新物质。
二、物质发生了什么变化
1、选择题。
（１）A（２）A（３）B（４）A（５）B
2、观察记录。(略）
三、米饭、淀粉和碘酒的变化
1、实验记录。（略）
2、判断题。
（１）√（２）√（３）×（４）×（５）×
四、小苏打和白醋的变化
活动记录：1、2略
课堂练****选择题.
（１）C(２）、A、C（３）B（４）C(５）B（6）A
五、铁生锈了
1、铁片与铁锈的比较记录。
颜色
吸水性
导电性
弹性
硬度
比重
导热性
铁片
银白色
不吸水
好
强
大
大
强
铁锈
红色
吸水强
很差
很弱
小
小
弱
2、(略）
六、化学变化伴随的现象
1、选择题。
(１）C(２）C(３）B
2、连线题。
在米饭上滴碘酒
小苏打和白醋混合
蜡烛燃烧
水变成水蒸气
发光发热
产生气体
产生颜色变化
化学变化
物理变化
3、判断题.
（１）×（２）√(３)×(４）×
七、控制铁生锈的速度
1．根据记录情况，得出结论:。
分析的结果：（１）铁生锈需要水和空气的共同作用
　　　　　　（２）在不同的环境里铁生锈的速度有快慢
　　　　　　（３)铁在盐水里的生锈速度快
　　　　　　（４）铁生锈的时候会发生颜色变化
2．铁钉生锈快慢的观察记录:
放置位置
空气中
潮湿处
水中
盐水和空气中
生锈快慢
很慢
较快
很慢
很快
我的结论
铁钉在盐水和空气中生锈的速度最快。
２、选择题。
(１）C（2）Ａ、B、Ｆ
八、物质变化与我们
１、填表。
物质变化
伴随的现象
特点
属于什么变化
水结冰、水蒸发
形态变化
不产生新物质
物理变化
易拉罐压扁