文档介绍：南京师范大学
硕士学位论文
通过团体干预改善师范生SCL-90阳性症状的实验研究
姓名:刘九林
申请学位级别:硕士
专业:基础心理学
指导教师:傅宏
20080428
摘要实验研究结果表明:单因子思使叵得舾团体心理干预方案与多因子思使叵得舾小与同龄人相比,师范生迥曜ǹ撇愦同是心理问题的高发人群。由于师范生未来所担角色的特殊性,社会除对他们的专业技能有特殊的要求之外,对其人格、品德、心理健康等心理素质有着更高的期待。因此,了解和干预师范生的心理问题,不仅是其自身发展的需要,也是国家高素质人才培养对教师教育的必然要求。心理咨询的实践证明,在帮助那些有着共同成长课题和有类似问题及困扰的人时,团体心理咨询等干预措施是非常经济而有效的方法。因此,本课题研究的主要目的就是为了实践和验证团体心理干预对师范生心理问题解决的有效性。研究的思路是这样的:首先,通过实证调查了解师范生人群存在的主要心理问题及其发展特点;然后,设计出不同的团体心理干预方案,并通过实验证验和比较这两种方案的实际干预效果;最后,讨论并优化实验方案,以便加以推广。强迫、抑郁、焦虑、偏执闲屯盘逍睦砀稍し桨付允Ψ渡鶶粜灾⒆吹母纳贫加邢灾的效果;着眼于“全人健康”的多因子整合型方案的综合性治疗效果要高丁二单因子方案。此外,两种干预方案在一些项目上都有一定的长期治疗效果,从维持疗效的因子数目上看,多因子整合型方案的长期疗效要优于单因子方案。因此,师范院校应多设计并实施一些多因子整合型的团体心理干预方案,促进师范生身心的和谐发展,塑造其健全的人格。关键词:师范生;团体心理干预;谎粜灾⒆
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刖口....与同龄人相比,师范生迥曜ǹ撇愦同是心理问题的高发人群。由于师范生未来所担角色的特殊性,社会除对他们的专业技能有特殊的要求之外,对其人格、品德、心理健康等心理素质有着更高的期待。因此,了解和干预师范生的心理问题,不仅是其自身发展的需要,也是国家高素质人才培养对教师教育的必然要求。心理咨询的实践证明,在帮助那些有着共同成长课题和有类似问题及困扰的人时,团体心理咨询等干预措施是非常经济而有效的方法。因此,本课题研究的主要目的就是为了实践和验证团体心理干预对师范生心理问题解决的有效性。为达此目的,研究者需要了解师范生人群存在的主要心理问题及其发展特点;然后,针对存在心理问题的师范生,设计出不同的团体心理干预方案,并通过实验来证验和比较这两种方案的实际干预效果。总的研究思路:⑼ü抵さ鞑椋私馐笛檠咀樗诘氖Ψ渡巳捍嬖诘闹饕P睦砦侍狻⒄攵源嬖谛睦砦侍獾氖Ψ渡巳航凶纷俨馄溃粤私馄湫睦砦侍夥⒄购捅浠奶氐悖在此基础之上,明确本实验所要干预的靶症状群。⒏莸鞑檠芯克范ǖ陌兄⒆慈海⒔岷衔南撞糠侄允Ψ渡睦砦侍獬梢虻姆治觯杓出不同的团体心理干预方案。⑸枇⑹笛樽楹投哉兆椋直鹗凳罢闲针对多个心理症状的盘甯稍し桨浮焙汀暗因子攵缘ヒ恢⒆椿蛞缘ヒ恢⒆次V鞯团体干预方案”。⑼ü勘砥拦篮统稍钡淖晕移拦溃冉纤枳楦稍し桨傅氖导矢稍ばЧ⑻致鄄⒂叛〕鲎罴迅稍し桨福员慵右酝乒恪实证调查:调查结果表明,近几年来,师范生心理健康水平呈下降趋势,但总体水平比中学生好,其原因在于中学生普遍面临着持续的考试和升学的压力,加上青春期固有的生理成熟和心理变化的压力,使得中学生处在较高的生存压力状态下;师范生人群易发的心理问题是人际敏感、强迫症状、偏执、恐怖和抑郁等等,其中,人际关系敏感和强迫症状在青少年中较为普遍,也是师范生人群比较突出的心理问题;女生偏多使得师范生人群积聚了高水平的恐怖心理,女生心理问题存在着特异性,应加以重视。对存在心理问题的师范生人群的追踪调查:—土
本课题研究的不足:⒀芯空呤浅醮慰U雇盘逍睦砀稍な笛椋导示椴蛔悖笛榻峁赡芑崾艿揭恍┪薰匾追踪调查结果表明,师范生的心理问题,会因个人经验和心理健康教育等原因,而有较大程度的缓解,说明师范生的心理问题具有发展性和可变性;学校积极开展心理健康教育会增强师范生的心理健康意识,提高其自我调适的能力;但并不是所有的师范生或所有的症状,依靠其自身的适应力和应对能力就能得到根本性的提高和改善的。所以,有必要针对师范生人群易发的人际敏感、强迫症状、偏执等主要心理问题,采取更为经济而有效的心理干预,帮助这些师范生早日走出心理问题的困扰。干预实验及结论:实验研究结果表明,单因子团体干预方案与多因子整合型团体干预方案对师范生阳性症状的改善都有显著的效果;着眼于“全人健康”的多因子整合型方案的综合性治疗效果要高于单因子方案。此外,两种干预方案在一些项目上都有一定的长期治疗效果,从维持疗效的因子数目上看,多因子整合型方案的长期疗效要优于单因子方案。因此,师范院校应多设计并实施一些多因子整合型的团体心理干预方案,促进师范生身心