文档介绍：小学语文一年级教学总结
小学语文一年级教学总结
本学期我担任了一年级(5)班的语文教学工作下面将本学期的教学工作总结如下：
一、理解课改理念
一年级是学生从幼儿园到小学的转换点这阶段的儿童感性多于理性对于外界事物侧重于主观认识。为此一学年来我一向用童化的语言和形象生动的直观事物来指导教学让学生能迅速理解知识。学生有着自己的个性思想如何让他们有个表现的机会呢?在实验教学中适当的小组合作学****我当小老师”、”;你能我也能你行我更行”等教学手段让我的教学如鱼得水。
二、抓好学生的学********惯
作为刚刚进入一年级的小学生来说如何能让他们在40分钟的课堂上认真地听讲是十分重要的。因此培养学生良好的学********惯是我教学工作开始的重点。刚开学的两个星期里我采用编儿歌、口令等形式将学生学********惯的培养融入情趣中让学生在情趣之中慢慢地养成良好的****惯。从坐直到站立从写字到读书、拿书从持续正确的读写姿势到爱惜学****用品都需要老师不厌其烦地讲讲讲、说说说透过一学期来的培养我班学生都养成了良好的学********惯。
三、抓好学生的基础知识
一年级作为学生走进学校的第一步正如修筑高楼大厦一样务必要为学生的成长打下坚实的基础。本学期我主要在注重学生的汉语拼音知识的掌握、写字读书、课外阅读等方面作了努力。
(一)注重汉语拼音知识的掌握
汉语拼音知识既是学生学好语文的基础又是学好语文的重点。如何让学生能把这看似枯燥的知识学得生动搞笑又能很好地掌握我与年级里的老师经常交流并向她们学****教学经验以使自己能让学生学得简单、学得扎实。
(二)抓好写字训练
在平时的教学工作中我个性注意对学生写字的要求。首先要让学生写好字所以注重自己在课堂板书、给学生的留言等方面给做一个很好的示范。其次既从技能方面要求学生又从****惯方面的要求学生个性是****惯方面的要求如怎样握笔持续怎样的写字姿势这些往往容易忽略而恰恰正是这影响了学生的写字质量的提高甚至影响到用眼卫生和骨胳发育。因此在抓好学生写好字的同时我很注重学生有良好的写字****惯。
(三)抓好读书训练
我曾在网上读到这样的话：反思我们的课堂教学我们的“投入”我们的”;痴迷”我们以前有那么多的无奈：当我们把自己“精心设计”的教案”;有条不紊”地实施以期到达“行云流水”的效果时我们的孩子偏偏喜欢”;迂回绕道”、“节外生枝”;当我们在讲台前直抒情怀慷慨陈词时却看到孩子们端坐位子无动于衷一脸漠然......因此我感到如何让学生能从”;阅读”变为“悦读”是一个关键。
四、充分利用群众备课的资源、网上资源上好每一节课。
我经常上网寻找有关的教学资源如教案、课件等与年级老师共享从而不断为自己的教学水平”;充电”。
总之本学期我在教学中取得了必须的成绩但还有一些的不足如：教学方法不够新颖对学生的吸引力不够。对个别学生的辅导力度不够大以至于其对基础知识掌握得不够扎实。今后我会同我的学生们继续努力即使没有最好也必须会更好!
小学语文一年级教学总结
每到学期总结时都会觉得时间飞逝叶落纷纷时光豪不留情的越出手指的缝隙。转眼间我担任一年级(6)班的语文教学工作整整一个学年了在这一个学年的工作中我到底做了些什么呢?
一学期来我认真落实学校的有关教育教学计划严格执行学校的各项教育教学制度和要求认真完成各项任务使56个学生基本具备了初步的语文知识和技能。
一、