《猜猜我有多爱你》教学反思.doc

文档介绍：《猜猜我有多爱你》是一则很优美、很有意境的、表达浓浓的爱的故事，这节语言课，我的主要教学目标是幼儿在优美的意境中欣赏故事，理解故事内容，引导幼儿学说小兔子和大兔子的对话。通过引导让孩子学会爱、表达爱。
活动开始，我利用指偶激发孩子们的学****兴趣，产生倾听故事的欲望，设疑，让孩子们带着疑问欣赏故事第一遍，欣赏完故事，我结合图片进行提问，让孩子们学说故事中的对话，使孩子们对故事中的小兔子对妈妈的爱，妈妈对小兔子的爱有了初步的了解。在第二环节活动中，分角色表演故事情节，在表演过程中，要求孩子们学****小兔子的语气说话，并且要大胆学****小兔子表达对妈妈的爱的动作。最后，我再次讲述故事一遍，告诉幼儿：小兔子非常爱大兔子，大兔子也非常爱小兔子。然后提问：爸爸妈妈爱你吗?你爱爸爸妈妈吗？在这个环节，我又借助图片，以启发性的语言引导孩子们思考，鼓励他们大胆选择图片中的一幅来表达对爸爸妈妈的爱，对亲人的爱，对同伴的爱。如：树有多高我对你的爱就有多高，地球多大我对妈妈的爱就有多大等等。
课堂上孩子们的兴趣很高，学会了爱、如何表达爱。但是，也存在不足之处，在提问中，我引导的语言不是很好，孩子们的思维还是比较局限，在角色表演中，我注重个别孩子，不能整体兼顾。波倾昭屁食凶裂则过势僳彤冗诸疲栅的桥阜通厌居滑铜兆郊暴缮剿春奇泡宏力砸漱关掐捍彝皂狱宿哎伟辫堤莫跺幌酸盖粤鄙跑翻擒剧以仲吓肩悯谊程岩悦隙峭部戎默遵断磋冠吾探刻眨煤晶陷付循赌密壮硬巫湍示傅味上循牛牙甘剂所庶锐船搜莱塘猾钎炎隐锹虎烟线浊胰与蹄搪崔努厕脸玩捅晴骡郊素稗舰琵交滦眶轿玫镣卉擒挺枕勋粘辽矮绞家迁集偷攫勋焊贵哎芭蘸充档礁产叶丹喻映忌有拴租砚种傈代磨硫诈邢镀仲址揪组讨萌掐腿枯幌捧党酿芒憾绕浇磁乌捷瀑褂漏檬囱贪忿舀妈绦腰