文档介绍：第五章 心理咨询目标
第一节健全人格与咨询目标
一、健全人格的含义
二、健全人格标准涉及的问题
1、人性观与健全人格标准
2、价值取向与健全人格标准
3、历史文化与健全人格标准
4、方法论分歧
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三、不同研究得到的健全人格模型
1、马斯洛——自我实现的人
2、奥尔波特——成熟人
（1）成熟人的动机
①成熟的人拥有长远目标
②人需要一定强度的动机去消耗他的能量
③具有献身精神和义务感。
（2）成熟人的标准
①自我感的扩展
②具有亲密能力和爱的能力
③安全感
④现实主义知觉
⑤有强烈的责任感和献身精神
⑥自我客观化
⑦统一的人生观
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3、罗杰斯——充分发挥作用的人
（1）充分发挥作用人的动机—实现
（2）充分发挥作用人的自我意识
（3）充分发挥作用人的人格特点
①健康人格不是人的状态而是过程，是趋势而不是终点。
②自我实现是艰难的，有时是痛苦的，快乐是自我实现的副产品，但快乐不是目标。
③自我实现者确实是他们自己
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（4）充分发挥作用人的具体特征
①经验的开放性。没有心理防御，任何经验都能接受，不固执，无成见，无偏见。
②存在主义生活。完全生活在每一瞬间，接受新事物，适应性强。
③信任自己的机体。象信任自己那样信任自己作出的决定。
④自由感。思想和行为充满自由感。
⑤创造力
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4、弗兰克——超越自我人
（1）超越自我人的动机—意义意志
弗兰克认为，任何情景都有意义，问题在于我们怎样去发现这种意义。抛弃对生活意义的探索，就会感到生活空虚、厌烦、冷漠和没目的。他论述了三种向生活提供意义的方式。即：创造的价值、体验的价值、态度的价值。
（2）超越自我人的本性
我们生活的主要动机不是探索自我，而是探索意义，在一定程度上“忘掉”自我，心理健康的人已超越了自我为中心。
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5、皮尔斯此时此地人的模式
（1）处理未完成状态靠自我调节和外部调节。健康的人靠自我调节而非外部调节。即坦率地没有压抑地表达自己的冲动与渴望—完成格式塔，不把这些冲动投射到他人身上。投射表现了我们的内部情感。即“我拥有我指责你的那些需要”
（2）集中注视当前，这是唯一的现实。如果我们生活在过去—追溯的性格，可能对某个时期过分伤感，或责备父母。生活在未来—预期的性格，如果未来的期望没有实现，就会失望和不快。
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五、综合评论——健全人格的标准
1、客观的自我认识和积极的自我态度
2、客观的社会知觉和建立适宜的人际关系的能力
3、生活的热情和有效解决问题的能力
4、个性结构具有协调性
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第二节咨询目标概述
一、目标对于咨询的意义
二、目标概念分析
1、一般目标和个别目标
2、终极目标和阶段性目标
3、矫正的目标和发展的目标
三、不同流派的治疗目标
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四、目标要求
在确定咨询和治疗目标时应注意以下要求：
1、目标要能够以可测量的行为指标来代表
2、目标应该是靠心理学的手段可以达到的
3、目标应重在心理机能的改变
4、目标应现实可行
5、目标之间有系统联系
（三级咨询师）
有效咨询目标的七个基本要素: 具体、可行、积极、双方可以接受、属于心理学的性质、可以评估、多层次统一。
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第三节确定咨询目标
一、常见问题与处理原则
1、谁来确定目标
2、当事人的期望与目标
3、目标焦虑问题
4、让当事人对目标负起责任
二、确定目标的方法
1、目标操作化技术
2、形成目标结构的方法
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