文档介绍：2019 最新人美版美术一上《美丽的天空》详案及反思教案
课题：美丽的天空
课时： 1
课业类型：造型表现
年级：小学一年级
授课人：李哲哲
教材分析：
《美丽的天空》是人美版小学一年级美术教材第八课教学内容。本科教材以俄罗斯画
家康定斯基的作品《蓝天》开篇 ,引导学生进入想象的空间 ,然后是学生的绘画和撕剪贴作
品。在自然界中 ,天空与人们的生活息息相关。实际上 ,早在人类了解星座那天起 ,就为这些
星星起下了许多动物的、人物的名字 ,其中有狮子座、巨蟹座等 ,在古代的神话传说故事中早
已有玉皇大帝、王母娘娘、伏羲女娲、嫦娥玉兔、雷公电母等。教材中的学生作业大多与
生活紧密联系。如其中一幅是太空飞船及星球的绘画和一幅黄底色的太阳、月亮、云朵、
星星的作品 ,另一幅由彩虹、太阳、热气球、云朵的蓝背景剪贴画。根据这一系列作品 ,让学
生感受到随着季节、早晚的变化 ,天空会出现多种美丽的色彩 ,千变万化的云、风、沙、雪、
雨及雷鸣电闪 ,在天空还会有许多飞鸟、火箭、飞机、风筝和气球等等。从而使学生逐步体
验美术学****的特征 ,了解在创作中的多种手法 ,懂得采取写实或幻想的手法完成一件美丽的天
空剪贴画或绘画作品。
设计思路：
本课是一节造型•表现课，重在让学生通过绘画和撕贴的方法来表现心中最美丽的
天空 , 由全班分组一起完成 , 并且通过这种合作创作的方式让学生体会合作学****的乐趣。
学情分析：
一年级学生的撕贴技巧在之前的第 5 课和第 7 课中都有进行学****和练****虽然还不
成熟但也掌握了一定的撕贴技巧。学生思维比较活跃 , 而且都很喜欢美术课 , 但作品内容比
较单一雷同 , 过于依赖模仿他人作品 , 因此就要想办法在本课的学****中让学生能最大潜力的
去创新 , 采用更多的手法进行表现。
教法与学法：
在课堂中 , 音乐导入 , 创设情境 , 激发学生的兴趣 , 引出美丽天空的学****利用多媒体
教学 , 采用欣赏、思考想象、讨论交流相结合的教学方法
而了解天空的事物再到如何分组创作出一幅美丽的天空图
多媒体教学 , 既培养学生判断问题和分析作品的能力
, 让学生从认识天空的色彩入手进
, 这样多种方法递进出现 , 再通过
教学目标：
, 又启发了学生的思维。
1.
知识与技能 ： 学生能运用纸、剪子、胶水、吹塑板、水粉颜料、彩笔等多种工具
和材料 , 通过想象、欣赏、创作等方法 , 大胆地把所感所想表现出来 , 用写实或想象的方
法完成一幅美丽的天空的绘画或剪贴画作品 , 体验各种绘画工具和不同材料的使用效果
认识常用色彩。
2.
过程与方法 ： 以集体合作的方式来进行创作 , 体验美术活动的乐趣 , 提高美术实践
3.
提高学生的合作精神和创新精神
, 获得对美术学****和创作的
保
护
生
态
环
境
教
学
重
点
尝试用各
材料绘画
或
剪贴画的方法
表现一
幅美丽的天
教
学
难
点
作业
要求
新颖和
富
于情趣
空。
, 增强废旧物品的再利用意识
, 培养学生对大自然的热爱
能力。
情感态度与价值观 ：
持久兴趣 , 体会表现对象之美
教学材料：
学生课