文档介绍：2008 电子商务（ 1）班早训计划
一、 早训的前提——校园职业化
1、职业化：就是一种工作状态的标准化、规范化、制度化，即在合适的时
间、合适的地点，用合适的方式，说合适的话，做合适的事，具体讲包括：职业
化素养、职业化行为规范和职业化技能三个部分内容。
2、校园职业化：就是在中等职业技术学校中，根据企业和社会用工需求，
在学校对学生进行准工作状态的培养， 以期养成具有较高的职业化素养、 职业化
行为规范和职业化技能。
职业化要素 企业 学校
职业化素养 具有 养成
职业化行为规范 具有 养成
职业化技能 具有 培养
二、 早训的意义
1、企业早训简介
早训是指利用上班前的 5— 10 分钟时间，全体员工集合一起 ,互相问候 ,交流
信息和安排工作的一种管理方式。 是人员点到， 活动发表， 作业指导，生产总结，
唤起注意，培训教育，信息交流的场所；有利于团队精神建设；能产生良好精神
面貌、培养全员文明礼貌、提高干部自身水平、提高工作布置效率、养成遵守规
定的****惯。
2、早训的意义
场所
企业 学校
意义
激励员工，让员工保持良好的状态去 提升学生一天的士气 （最好的激励场
激励 对待工作和对待客户。调动当天的士 所： 掌声．笑声．歌声．读书声） 。
气。
目标 明确今天的目标，并确认达成目标的 总 结 昨 天 ， 明 确 今 天 ， 要 求 明 天 。
策略和方法。布置当天的任务。
培育 培育、强化企业文化的作用；建立单 培育、强化班级（专业）文化的作用，强
文化 位文化模式， 贯彻团队经营思想。 调校园职业化思想。
试金石 对部门领导的一种鞭策和考验。 对班主任、班干的一种鞭策和考验。
企业文化 就是企业全体员工在长期的生产经营实践中培育形成并为企业员
工共同遵循的价值标准，基本观念及行为规范的总和，它包括：价值观、道德水
准、精神追求、生活****惯、思维方式等，具有独特性、难模仿性、难交易性等特
色。
三、早训的流程与内容
班级
08 电子商务（ 1）班
步骤
1 集队，呼号“塑造鹰一样的个人，打造狼一样的团队”
2 仪表检查，出勤小结
3 班主任 /班干“ 总 结 昨 天 ， 明 确 今 天 ， 要 求 明 天 ，表扬先进，鞭策后进”
4 礼仪实训 / 教育专题
5 手语歌（感恩的心 / 隐形的翅膀 / 我真的很不错 / 步步高 / 真心英雄）
四、早训的效果
1、 可以规范全体学生的行为，把在校时间真正严肃起来。通过早训制度的实
行，可以及时掌握学生的思想状态， 对他们的消极情绪进行有效地开导。 同时有
效解决了学生的出勤、 迟到、吃早餐等老问题， 学生的组织纪律观念得到了加强。
2、 每天整队可以对学生精神面貌和团队纪律的作一次实际的训练。
3、 早训是一堂培训课。通过早训让学生学****一些有价值的东西，让学生对所
学专业，就业的职场有一个共同的认识， 如果在早训中看到、 听到关