文档介绍：校园+项目简介
附件3-1
项目编号
校园+
项目简介（200字以内）
“校园+”是结合“互联网+”思维的一款信息交流平台，首先实现信息分类浏览功能，让校园内广大师生有针对性的去了解相关信息，然后在此基础上实现实时信息交流，形成一个可靠且有效的交流基地，最终达到学术交流，资源共享，互通朋友圈目的。同时，通过系统功能的扩充可真正的实现“校园+”的目的。例如：“校园+美食”,“校园+图书”,“校园+科研”,“校园+二手物品”等等，形成最终的“校园+服务”。
申请理由
在众多APP、公众号、论坛中，并没有一个针对性较强的共享信息、社交平台。基于这个问题，“校园+”所要达到的目标是建立一个专业针对高校学生的信息分享交流平台。该平台目的是让信息更好的共享，让学生得到更好的服务，把校园内散乱的信息进行整合。如校园墙、社团活动通知、社团介绍、各个系信息的发布等，来提高学生在校园中的参与度，活跃度，扩大学生对信息了解的及时度、促进学生之间更好的沟通。“校园+”是一个软件开发的过程，项目组全体成员已掌握对软件工程的开发流程。数据库设计人员对数据库设计已完全掌握，熟练使用T-SQL语言。熟练使用数据库SQL Server，MySQL。前端开发人员已掌握HTML5、css3、JavaScript、 Photoshop，简单的前端框架bootstrap，开发工具Dreamweaver、HBuilder等。项目组开发成员已掌握的编程语言包括C、C++、java、PHP等，编写工具Eclipse、Myeclipse。Tomcat9、PhpStorm的配置，Linux基础使用，MVC开发模式、基于MVC的web框架Codelgniter。项目组中具有微信公众号开发经验的成员，曾在本校参与过公众号智慧校园的开发
（4）书写技术文档，确定程序编码的统一规范，后端开发人员需根据开发文档进行开发，开发时书写技术文档，以保证程序的可读性、易维护性。
（5）开发完成后对软件进行严密的测试，发现存在问题后继续加以修改。测试阶段先进行单元测试，分析逻辑错误之处，各单元完成测试后，进行组装测试，各个开发人员将各板块进行组合进行组装。最后对系统进行整体的系统测试。
（6）交付，开始运营“校园+”，通过学校和社团进行推广。
项目进度安排：
2018年5~6月： 项目调研，需求分析；
2018年7月： UI(界面)设计、返回市场再调研；
2018年8月： 书写开发文档；
2018年9~12月： UI(界面)开发、数据库设计；
2019年1~3月： 后台开发，新技术学****br/>2019年4~5月： UI（界面）、数据库、后台进行对接工作；
2019年5-6月： 第一次测试、修改。推广，试运行；
2019年7月： 正式上线。
四、预期成果
第一阶段：在校园内进行推广，建立统一的信息交流平台，通过宣传实现交流“零”障碍；
第二阶段：建立专门运营团队，负责平台的信息更新；
第三阶段：二次开发，实现“校园+”；例如：食堂美食推荐功能，二手物品交易，专业最新成果动态，图书推荐，学生各类规章制度、办事流程等；
第四阶段：通过“校园+”实现大学城效应，逐步扩展服务范围；
五、经费预算
1、调研